‘zbekiston respublikasi oliv va o rta maxsus ta’lim vazirligi



Yüklə 3,74 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə10/274
tarix22.12.2023
ölçüsü3,74 Mb.
#189424
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   274
Umumiy-pedagogika-Mavlonova-R.A.

4.4. bandida:
Ta’lim va fan sohasini rivojlantirish sohasida ham belgilab
! KadrSar tayyorlash mffliy dasturi //Oliy ta'lim: me’yoriy hujjatlar to'plami. - Toshkent: Sharq 
nashriyot-matbaa aksiyadorlik kompaniyasi Bosh tahririyati. 2001. - 20-bet.
2
0 ‘sha manba, - 25-Ьй.
22


qo‘yilgan vazifalar bevosita milliy dasturning uzviy davomi 
hisoblanadi3.
Bunda; Uzluksiz ta iim tizimini yanada takomillashtirish, 
sifatli ta iim xizmatlari imkoniyatlarini oshirish, mehnat bozorining 
zamonaviy ehtiyojlariga mos yuqori malakali kadrlar tayyorlash 
siyosatini davom ettirish;
Maktabgacha ta iim muassasalari tarmog‘ini kengaytirish va 
ushbu muassasalarda bolalarning har tomonlama intellektual, 
estetik va jismoniy rivojlanishi uchun shart-sharoitlami takomil­
lashtirish, pedagog va mutaxassislaming malaka darajasini 
yuksaltirish;
Umumiy o‘rta ta’lim sifatini tubdan oshirish, chet tillar, 
informatika hamda matematika, fizika, kimyo, biologiya kabi 
boshqa muhim va talab yuqori boigan fanlami chuqurlashtirilgan 
tarzda o‘rganish;
Kasb-hunar kollejlari o‘quvchilarini bozor iqtisodiyoti va ish 
beruvchilaming ehtiyojlariga javob beradigan mutaxassisliklar 
bo‘ycha tayyorlash hamda ishga joylashtirish borasidagi ishlami 
takomillashtirish;
Ta’lim va o‘qitish sifatini baholashning xalqaro standartlarini 
joriy etish asosida oliy ta iim muassasalari faoliyatining sifati 
hamda samaradorligini oshirish;
Ilmiy-tadqiqot va innovatsion faoliyatini rag‘batlantirish, ilmiy 
va innovatsion yutuqlami amaliyotga joriy etishning samarali 
mexanizimlami yaratish, oliy o‘quv yurtlari va ilmiy-tadqiqot 
institutlari huzurida ixtisoslashtirilgan ilmiy-eksperimental labora- 
toriyalar, yuqori texnologiya markazlari va texnoparklami tashkil 
etish;

“T aiim to‘g‘risida”gi 0 ‘zbekiston Respublikasi Qonuniga 
muvofiq ta iim tizimini isloh qilish, davlat va nodavlat ta iim
muassasalari hamda ta iim va kadrlar tayyorlash sohasida, raqobat 
muhitini shakllantirish negizida ta iim tizimini yagona o‘quv, 
ilmiy-ishlab chiqarish majmui sifatida izchil rivojlantirislmi 
ta’minlash;
1 Узбекистан Республикасини ялада ривожлантириш буйнча Х^ракатлар стратепмсн тугрисидаги /Расмий
нашр/ Узбеккстон Республикаси Ддпия вазирлиги - Тошкент *1Адолат'”2017-йил, 25-бет
23


- ta iim va kadrlar tayyorlash tizimini jamiyatda amalga 
oshirayotgan demokratik huquqiy davlat qurilishi jarayonlariga 
moslashtirish;
- kadrlar tayyorlash tizimi muassasalarini yuqori malakali 
mutaxassislar bilan ta’minlash, pedagogik faoliyatining nufuzi va 
ijtimoiy maqomini kolarish;
- kadrlar tayyorlash tizimi va mazmunini mamlakatning ijti­
moiy va iqtisodiy taraqqiyoti istiqbollaridan, jamiyat ehtiyoj- 
laridan, fan, madaniyat, texnika va texnologiyaning zamonaviy 
yutuqlaridan kelib chiqqan holda qayta qurish;
- ta iim oluvchilami ma’naviy axloqiy tarbiyalashning va 
ma’rifiy ishlarning samarali shakllari hamda uslublarini ishlab 
chiqish va joriy etish;
- ta’lim va kadrlar tayyorlash, ta ’lim muassasalarini attestat- 
siyadan o‘tkazish va akkreditatsiya qilish sifatiga baho berishning 
xolis tizimini joriy qilish;
- yangi ijtimoiy-iqtisodiy sharoitlarda taiim ning talab qilina- 
digan darajasi va sifatini, kadrlar tayyorlash tizimining amalda 
faoliyat ko‘rsatishi va barqaror rivojlanishining kafolatlarini, 
ustuvorligini ta’minlovchi normativ, moddiy-texnika va axborot 
bazasini yaratish;
- ta’lim, fan, ishlab chiqarish samarali integratsiyalashuvini 
ta’minlash, tayyorlanayotgan kadrlaming miqdori va sifatiga 
nisbatan davlatning talablarini, shimingdek, nodavlat tuzilmalari, 
korxonalar va tashkilotlaming buyurtmalarini shakllantirishning 
mexanizmlarini ishlab chiqish;
- uzluksiz ta’lim va kadrlar tayyorlash tizimiga budjetdan 
tashqari mablagiar, shu jumladan, chet el investitsiyalari jalb 
etislming real mexanizmlarini ishlab chiqish va amaliyotga joriy 
etish;
- ta’lim muassasalarining resurs, kadrlar va axborot bazalarini 
yanada mustahkamlash;
- o‘quv-tarbiya jarayoni yangi o‘quv-uslubiy majmualar, ilg‘or 
pedagogik texnologiyalar bilan to liq ta’minlanishi;
- milliy (elita) oliy ta iim muassasalarini qaror toptirish va 
rivojlantirish;
24


Ta’lim jarayonini axborotlashtirish, uzluksiz ta’lim tizimi 
jahon axborot tarmog‘iga ulanadigan kompyuter axborot tarmog‘i 
bilan to‘liq qamrab olinishiga erishish kabi vazifalaming ham 
ijobiy yechimi ta’minlanadi. 0 ‘zbekiston Respublikasi “Kadrlar 
tayyorlash milliy dasturi” tarkibiy tuzilmasi quyidagicha aks etadi 
(1 - chizma).

Yüklə 3,74 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   274




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin