‘zbekiston respublikasi oliv va o rta maxsus ta’lim vazirligi


- Oila  davrasida ota-onalaming



Yüklə 3,74 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə159/274
tarix22.12.2023
ölçüsü3,74 Mb.
#189424
1   ...   155   156   157   158   159   160   161   162   ...   274
Umumiy-pedagogika-Mavlonova-R.A.

327


- Oila 
davrasida ota-onalaming
kuzatuvchanligi, ziyrakligi, 
sezgirligi, 
fahmliligi, 
hozirjavobliligi, 
samimiyligi 
muhim 
ahamiyat kasb etadi.
- Ota-onalaming o‘z farzandlariga va oilaning boshqa a’zo- 
Iariga (buva, buvi,kelin va 
boshqalar)ga mehribonligi obro‘ 
orttirishning eng muhim yo‘lidan biridir.
~ Farzandlarining kuchiga, qobilyatiga, aql-zakovatiga xotira- 
siga, diqqat-e’tiboriga, irodaviy xislatiga, qiziqishlariga, ko‘nikma 
va malakalariga qarab aqliy va jismoniy topshiriqlar berilishi va o ‘z 
vaqtida, uzluksiz ravishda ulaming natijasini tekshirish va oqilona 
baho berish, rag‘batlantirish bolalarda 
qat’iylik va dadillik 
fazilatini vujudga keltiradi, mustaqil intimini, tashabbus ko‘rsatish 
sari chorlaydi, kattalarga nisbatan 
ixlosi
ortadi.
- Ixlos, hurmat, intilish, tirishqoqlik obro ‘ning uzviy zanjirlari 
hisoblanadi.
- Ota-onalaming ijtimoiy muhitda, jamoatchilik o‘rtasida va 
oila davrasidagi samimiyligi va g‘amxo‘rligi ularga katta obro‘ 
keltirishi mumkin.
Ulaidag^ samimiylik, g‘amxo‘rlik fazilatlari farzandlar ruhiy 
dunyosiga katta ta’sir etadi, ruhlanish, toiqinlanishi, shijoat, 
ehtirosni vujudga keltiradi. Ulaming ibratli xislatlari, shaxsiy 
fazilatlari, irodaviy sifatlari, o‘z-o‘zini qo‘lga olish kabi jihatlari 
yigit va qizlar qalbida o‘chmas iz qoldiradi. Ota-onaga nisbatan 
ishonch, intilishi moyillik hamdardlik sifatlari shakllana boradi. 
Oilada ruhiy muhit, totuvlik rnavjud boiishi uchun ota-onalarda 
haqiqiy ma’nodagi nazokat hamda obro‘ mustahkam shakllangan 
boiishi kerak.
Nazorat uchun savol va topshiriqlar
1. Tarbiya nazariyasi va uning usullari nimalardan iborat?
2. Milliy tarbiya nima?
3. 0 ‘quvchilarda ilmiy dunyoqarashi va taffakumi shakillan- 
tirishning mazmuni nimalardan iborat?
328


4. Ma’naviy-axloqiy tarbiya mazmunini izohlang.
5. Huquqiy tarbiya mazmun mohiyati nimalardan iborat? .
6. Iqtisodiy va mehnat tarbiyasining maqsadi va mazmunini 
yoritib bering.
7. Ekologik tarbiyaning bosh vazifasi nimalardan iborat?
8. Nafosat va jismoniy tarbiyaning vositalari nimal ardan 
iborat?
9. Oila - uning maqsad va vazifalari nimalardan iborat?

Yüklə 3,74 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   155   156   157   158   159   160   161   162   ...   274




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin