Ўзр вазирлар Маҳкамасининг

 
28-30-mavzu. Yil fasllari va ob-havo. (3 soat, A1+:4 soat) 
Lug‘at: yil, fasl, o‘xshamaydi, har kuni, har oyda, yozda, qishda, kuzdan 
keyin, bahordan oldin, harorat, esa, o‘ziga xos kabi tayanch so‘zlar (1 soat). 
Oldin, keyin ko‘makchilarining ishlatilishi (1 soat). -sh, -ish qo‘shimchasi (1 
soat). 
Nutq namunalari: Bir yilda to‘rt fasl bor. Qishdan keyin bahor keladi. 
Qishdan oldin esa kuz fasli edi. Har faslning o‘ziga xos ob-havosi bo‘ladi. Yozda 
kunlar juda issiq bo‘ladi. Qishda esa kunlar juda sovuq bo‘ladi. Kuzda havo salqin 
bo‘ladi. Bahorda esa kunlar iliq bo‘ladi. 
148 

---

O‘quvchilarda shakllantiriladigan fanga oid kompetensiyalar
Tinglab tushunish va so‘zlash: mavzuga oid tayanch so‘zlar, berilgan 
savollarni, shu mavzudagi kichik matnlarni tushunib, savollarga javob berish, 
o‘zaro muloqotda ruxsat so‘rash, minnatdorchilik bildirish, iltimos qilish kabi 
muomala odobiga oid so‘z va iboralarni qo‘llay olish.
Talaffuz qilish, o‘qish va yozish: mavzuga oid tayanch so‘zlar, jumlalarni 
to‘g‘ri talaffuz qilish, ko‘p bo‘g‘inli murakkab so‘zlarni to‘g‘ri ko‘chirib yozish, 
nuqtalar o‘rniga berilgan so‘zlar yoki qo‘shimchalardan mosini qo‘yib, yoza olish, 
25-30 ta so‘zdan iborat matn asosida diktant yoza olish. 
 
Nazorat ishi: diktant. (1 soat)
Xatolar ustida ishlash. (1 soat) 
Takrorlash. (1 soat) 
 
31-33-mavzu. Bahor keldi. (3 soat, A1+ 4 soat) 
Lug‘at: bahorda, dehqon, ko‘m-ko‘k, qip-qizil, bog‘bon, ko‘chat, daraxt 
kabi tayanch so‘zlar; haydaladi, ekiladi, sug‘oradi, tozalamoq kabi faoliyatni 
bildiruvchi so‘zlar (1 soat).
-da qo‘shimchasi (1 soat), kim? nima? qayerda? so‘roqlari (1 soat); -jon 
qo‘shimchasi (1 soat).