“PEDAGOGS”
international research journal ISSN:
2181-4027
_SJIF:
4.995
www.pedagoglar.uz
Volume-27, Issue-1, February - 2023
44
MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTI RAHBARINING BOSHQARUV
MADANIYATINI, PEDAGOGIK SHART- SHAROITLARI VA UNGA
QO‘YILADIGAN TALABLAR
Abdiyeva Fazilat Fayzulla qizi
- Nizomiy nomidagi TDPU o’qituvchisi
E-mail:
fazilatabdiyeva771@gmail.com
Annotatsiya.
Boshqaruv boshqariladigan obyektdagi jarayonlarning aniq
maqsadga qaratilganligini va uyushganligini ta’minlashi lozim. Boshqaruv o‘zining bu
vazifasini bo‘lishi kerak bo‘lgan narsaning qiyofasini (maqsadlar
va ularga erishish
rejalarini) shakllantirish; ijrochilar o‘rtasida vazifalar
va vakolatlarni taqsimlash
(rasmiy tuzilmani yaratish va saqlab turish); ijrochilarning samarali mehnatdan
manfaatdorligini ta’minlovchi sharoit yaratish (rag‘batlantirish);
jamoada umumiy
qadriyatlar va qulay munosabatlarni shakllantirish (norasmiy tuzilma yaratish va
saqlab turish); ishning borishini nazorat qilish kabi
va boshqa maxsus boshqaruv
vazifalarini hal qilish orqali amalga oshiradi.
Kalit so’zlar:
boshqaruv, rahbar, maqsad, tuzulma, qadriyat, talablar, ta’lim.
УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА РУКОВОДИТЕЛЯ ДОШКОЛЬНОЙ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ И
ТРЕБОВАНИЯ К НЕЙ
Аннотация.
Управление
должно
обеспечивать
четкую
целенаправленность и организованность процессов на управляемом объекте.
Этой своей задачей руководство ставит формирование образа того, что должно
быть (цели и планы их достижения); распределение обязанностей и полномочий
между исполнителями (создание и поддержание формальной структуры);
создание условий, обеспечивающих заинтересованность исполнителей в
продуктивном труде (стимулирование); формирование
общих ценностей и
благоприятных взаимоотношений в коллективе (создание и поддержание
неформальной структуры); осуществляет
как контроль за ходом работ, так и
путем решения других специальных управленческих задач.
Ключевые слова:
управление, руководитель, цель,
структура, ценность,
требования, образование.
THE MANAGEMENT CULTURE OF THE HEAD OF THE PRESCHOOL
EDUCATIONAL ORGANIZATION, PEDAGOGICAL CONDITIONS AND
REQUIREMENTS FOR IT
