Sotsiologiyaa

O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI XALQ TA’LIMI VAZIRLIGI


A. QODIRIY NOMIDAGI JIZZAX DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI


TARIX FAKULTETI
M.Ergasheva
B.Sangirov
“SOTSIOLOGIYAA” FANI BO’YICHA
O’QUV - USLUBIY MAJMUA
(bakalavriat bosqichi talabalari uchun)


JIZZAX-2014
O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI
XALQ TA’LIM VAZIRLIGI

A.QODIRIY NOMIDAGI JIZZAX DAVLAT

PEDAGOGIKA INSTITUTI

“Tasdiqlayman” O`quv ishlari prorektori __________ prof. Alimov N.O. “____”____________ 2014 yil

“Tasdiqlayman” Ijtimoiy fanlar kafedrasi mudiri ________ prof. B. Ochilova “____”_____________ 2014 yil

IJTIMOIY FANLAR

KAFEDRASI

S O T S I O L G I Y A

fanidan

O‘QUV-USLUBIY MAJMUA

Bilim sohasi: 100000 – Gumanitar
Ta’lim sohasi: 140000 – O’qituvchi tayyorlash va sotsiologiyaa fani
Bakalavriat yo‘nalishi: Barcha yo’nalishlar uchun

Tuzuvchilar:

o‘qituvchi M.Ergasheva
o‘qituvchi B.Sangirov

JIZZAX
2014 yil

MUNDARIJA

1- QISM. OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI TASDIQLAGAN O‘QUV–METODIK HUJJATLAR VA ADABIYOTLAR
1.1. O‘quv–me’yoriy hujjatlar	4
1.1.1. Davlat ta’lim standarti …………………………………………… 1.1.2. O‘quv rejasi …………………………………………………………. 1.1.3. O‘quv dasturi ………………………………………………………… 1.1.4. Moddiy–texnik va o‘quv–metodik ta’minotga qo‘yiladigan talablar…	4
2- QISM. JORIY O‘QUV-METODIK TA’MINOT
2.1. Joriy o‘quv-me’yoriy hujjatlar
2.1.1. Ishchi o‘quv reja ……………………………………………………. 2.1.2. Ishchi o‘quv dasturi ………………………………………………….. 2.1.3. Kalendar tematik reja …………………………………………………
2.2. Joriy o‘quv–metodik ta’minot
2.2.1. Ma’ruzalar matni- tayanch konspekt……………………………. 2.2.2. Laboratoriya mashg‘ulotlarining ishlanmalari, tarqatma materiallar, ularni o‘tkazish va qo‘llash bo‘yicha metodik tavsiyanomalar …………… 2.2.3. J.N., O.N., Ya.N. savolnomalari (intellektual tizim, testlar, yozma ish va og‘zaki so‘rov variantlari, umumiy savollar) …………………………… 2.2.4. Izohli lug‘at (glossariy) …………………………………………… 2.2.5. Mashg‘ulotlarda ta’lim texnologiyalarini qo‘llashga oid materiallari: ta’lim texnologiyasi va texnologik xarita, ko‘rgazmali taqdimot slaydlari ……………………………………...........................................