№1 Mavzu: Pedagogika fanlarini o’qitish metodikasining predmeti

Seminar-konferensiyaga tayyorgarlik. 
Seminar-konferensiya 
semestr davomida 1-3 marta o‘tkaziladi. Chunki talabalar bu mustaqil 
ish faoliyatiga ma’lum vaqt davomida tayyorgarlik ko‘rishlarini taqozo 
etadi. Uni tashkil etishda seminar mashg’uloti hamda ilmiy 
konferensiya shakllari uyg’unlashadi. Bunda turli tadqiqodchilarning 
ma’lum bir yo‘nalish yoki muammo yuzasidan dokladlari tinglanadi. 
Seminar - konferensiyaga mustaqil tayyorgarlik ko‘rishda talabalardan 
muhokama qilinadigan muammoning nazariy jihatlari yoritilgan 
hamda eksperimental tadqiqotlar natijalari qayd etilgan 2-3 manba 
(monografiya, maqolalar) mazmunini o‘rganishlari talab etiladi. 
So‘zga chiquvchi o‘z dokladi mavzusi bo‘yicha barcha 
beriladigan savollarga javob berishga tayyor bo‘lishi kerak. Har bir 
chiqishdan so‘ng turli tadqiqotchilar tomonidan taqdim etilgan ilmiy 
fikrlarning muhokamasi amalga oshiriladi. 
Joriy, oraliq, yakuniy nazoratga tayyorgarlik. 
Ta’lim sohasida 
erishilgan yaxshi natijalar yoshlar tarbiyasiga ham ta’sir ko‘rsatadi, 
ularda ko‘tarinki ruh, o‘z kuchiga bo‘lgan ishonch va qiziqish paydo 
bo‘ladi. Shuning uchun ham ta’lim natijalarini nazorat qilish va 
baholash ta’lim tizimining ajralmas qismidir. 

---

188 
Har bir fan bo‘yicha talabalarning o‘quv faoliyatini nazorat 
qilish va baholash muntazam ravishda olib boriladi. 
Joriy nazorat – bu ta’lim jarayonida talabalar tomonidan o‘quv 
dasturida belgilangan muayyan mavzularni o‘zlashtirilish bo‘yicha 
bilim, ko‘nikma va malakalari darajasini aniqlash, baholash shakli. Bu 
nazorat o‘qituvchi tomonidan o‘tkazilib, talabalarning bilim darajasini 
aniqlash fanning har bir mavzusi bo‘yicha kundalik ballar qo‘yib 
borishni nazarda tutadi.
Oraliq nazorat o‘quvchilar tomonidan o‘quv materialining 
muayyan bob yoki bo‘limlari bo‘yicha o‘zlashtirilgan bilim, ko‘nikma 
va malakalari darajasini aniqlash, baholash shakli.