Oriental Renaissance: Innovative,
educational, natural and social sciences
VOLUME 1 | ISSUE 10
ISSN 2181-1784
Scientific Journal Impact Factor SJIF 2021: 5.423
324
w
www.oriens.uz
November
2021
Tarbiya zurriyot dunyoga kelgandan boshlanib,
umrning oxiriga qadar
davom etadi. U bir qancha bosqichdan – uy, bog’cha, maktab va jamoatchilik
tarbiyasidan iborat bo’ladi.
Avloniy tarbiyaning doirasini keng ma’noda tushunadi. Uni
birgina axloq
bilan chegaralab qo’ymaydi. U birinchi navbatda bolaning sog’ligi haqida
g’amxo’rlik qilish lozimligini uqtiradi.
“Turkiy guliston yoxud axloq “asari ma’rifatparvarlik g’oyalarini targ’ib
qiladi. Adib kitobda ilm haqida shunday deydi: “
Ilm dunyoning izzati,
oxiratning sharofatidir. Ilm inson uchun g’oyat oliy, muqaddas bir fazilatdir.
Zeroki, ilm bizga o’z ahvolimizni, harakatimizni oyina kabi ko’rsatur”
5
,-deydi.
XULOSA
Xulosa
qilib aytganda, Avloniy ijodiy merosi ma’naviy-ma’rifiy tarbiya
g’oyasining targ’ibotchisidir. Uning asarlarida ilgari surilgan ta’lim-tarbiyaga
oid fikrlar milliy ma’naviyatimiz rivojlanishida qimmatli bir manba bo’lib
xizmat qiladi. Bu ulug’
adib ijodi, amaliy faoliyati bugungi kun yoshlarimiz
uchun
ibrat maktabi, desak adashmaymiz.
REFERENCES
1. Shavkat Mirziyoyev.Adabiyot va san’at, madaniyatni rivojlantirish- xalqimiz
ma’naviy olamini yuksaltirishning mustahkam poydevoridir. “Xalq so’zi”, 2017-
yil 4-avgust .
2. Shavkat Mirziyoyev.O’qituvchi va murabbiylar – yangi O’zbekistonni
barpo
etishda katta kuch, tayanch va suyanchimizdir. O'qituvchi va murabbiylar kuniga
bag'ishlangan
tantanali marosimdagi tabrigi,” Xalq so’zi”, 2020-yil 1-oktyabr. №
207. (7709) 3-bet.
3. Abdulla Avloniy..Turkiy guliston yoxud axloq - Toshkent: Yoshlar nashriyot
uyi, 2019. - 96 6et.
5
Abdulla Avloniy..Turkiy guliston yoxud axloq - Toshkent: Yoshlar
nashriyot uyi, 2019. - 96 6. 24-bet