axtarış: Илмий

 Реинтеграсийанын ситуасийайа эюря гиймятляндирилмяси
- Инсан алвери гурбанларына бирбаша йардым
Даьлыг Гарабаьа мухтариййят верилмяси
- Айэцн Щясяноьлу е р м я н и с и н д р о м у
Статистик мялуматларын юйрянилмяси ;  2)
-
…Азярбайжан тарихинин сон бир нечя йцз илиндя (!) бу халг вя бу юлкя цчцн щеч бир дювлят хадиминя мцйяссяр олмайан нящянэ гуружулуг ишлярини эюря билмиш Щейдяр Ялийевин хидмятляри данылмаздыр
- Yazı Bu ensiklopedik xarakterli ekspromt-fantaziya tipli
Бизнесин тяшкили вя идаря едилмяси  150  XI F
- AZƏrbaycan respublikasi təHSİl naz
) чап қоринча систоласи вақтида митрал қопқоқларнинг тўлик ёпилмаслиги
- 1 гипергликемия 2 остеопороз 3 инфекция ўчокларини активацияси
Тармоқнинг ташкилий тузилмаси
- 5- маъруза. Маълумотлар узатиш тармоқларининг таснифи, тузулиш схемаси ва қуриш тамойиллари. Маълумотлар узатиш тармоқларининг параметрлари ва вақт – эхтимоллик характеристикалари
хотира қурилмаларини multisim 11 дастури ёрдамида қуриш
- Labview dasturining imkoniyatlari
табиий илмий фанлар негизида талабаларга экологик таълим –
- Fizikaning hozirgi zamon ta’limidagi o’rni
Илмий (муаммоли)
- Akt вa taлим сифати
Мавзу Мафкуравий иммунитетМавзу Мафкуравий иммунитет
Xxi асрга интилмоқда каби асарларни ҳамда кўплаб маъруза ва нутқларида Ўзбекистон ҳалқи қандай мақсад сари интилаётгани, қандай жамият барпо этгани илмий асосда кенг ва атрофлича ёритиб берилган. -
0,54 Mb. 1
oxumaq
Мактабгача таълимни бошqаришниниг илмий асослари O‘zbekiston respublikasiМактабгача таълимни бошqаришниниг илмий асослари O‘zbekiston respublikasi
Fanning O`quv uslubiy majmuasi Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika universitetining 202 yil “ ” dagi sonli Kengash qarori bilan tasdiqlangan “Bolalarni nutqini o‘stirish nazariyasi va texnologiyalari. -
0,79 Mb. 36
oxumaq
1-мавзу. Умумий педагогика- таълим- тарбия назарияси. Умумий педагогиканинг илмий тадқиқот методлари. Reja1-мавзу. Умумий педагогика- таълим- тарбия назарияси. Умумий педагогиканинг илмий тадқиқот методлари. Reja
Umumiy pedagogikaning ob‘ekti, predmeti va tuzilishi Pedagogikaning asosiy kategoriyalari va tushunchalari. Pedagogikaning tarmoqlari. Pedagogikaning boshqa fanlar bilan o‘zaro aloqadorligi. -
51,9 Kb. 13
oxumaq
А. Авлоний номидаги халқ таълими муаммоларини ўрганиш ва истиқболларини белгилаш илмий-тадқИҚот институти ta\А. Авлоний номидаги халқ таълими муаммоларини ўрганиш ва истиқболларини белгилаш илмий-тадқИҚот институти ta'lim sifatini baholash bo‘yicha pisa, pirls, timss xalqaro tadqiqotlari dotsent Ergasheva Malohat Tursunovna
Pirls boshlang‘ich 4-sinf o‘quvchilarining matnni o‘qish va tushunish darajasini baholaydi. -
10,96 Mb. 12
oxumaq
Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги фарғона политехника институти “КТ” кафедраси М16-20 гуруҳ магистранти Каримова Зулхуморнинг илмий тадқиқот иши бўйича ҲисоботиЎзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги фарғона политехника институти “КТ” кафедраси М16-20 гуруҳ магистранти Каримова Зулхуморнинг илмий тадқиқот иши бўйича Ҳисоботи
O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi farg’ona politexnika instituti "KT" kafedrasi M16-20 guruh magistranti. -
10,32 Kb. 4
oxumaq
Педагогика фанининг мақсади, вазифалари ва илмий тадқИҚот методлари, педагогика фанининг жамиятда тутган ўрниПедагогика фанининг мақсади, вазифалари ва илмий тадқИҚот методлари, педагогика фанининг жамиятда тутган ўрни
Sharq va G‘arbda yaratgan xalq og‘zaki ijodiyoti, pedagogikasi, mutafakkir, ma’rifatparvar, pedagog va olimlarning tarbiyashunoslikka doir ilg‘or g‘oyalarini o‘rganib, tahlil qilib, komil insonni tarbiyalash jarayonini o‘rganish. -
12,57 Kb. 4
oxumaq
«Ахборот-таълим технологиялари» кафедраси 2018-2019 ўқув йили учун битирув малакавий иш мавзулари, раҳбарлари ва илмий маслаҳатчилари тақсимоти«Ахборот-таълим технологиялари» кафедраси 2018-2019 ўқув йили учун битирув малакавий иш мавзулари, раҳбарлари ва илмий маслаҳатчилари тақсимоти
Ki-101-19, ki-102-19, ki-103-19, ki-104-19, ki-105-19, ats-106-19, ats-107-19, ats-108-19, ats-109-19, di-110-19, di-111-19, di-112-19 guruhlari Bitiruv malakaviy ishi mavzulari. -
0,64 Mb. 17
oxumaq
Тошкент Тиббиёт Академияси Даволаш факультети талабаси Исмоилова Мухаррамхоннинг Талабалар илмий жамиятига тайёрлаган такдимотиТошкент Тиббиёт Академияси Даволаш факультети талабаси Исмоилова Мухаррамхоннинг Талабалар илмий жамиятига тайёрлаган такдимоти
Ularning bo‘yi past bo‘lsa ham aqliy faoliyati normal bo‘ladi. Bo‘y o‘sishi to‘xtagan katta odamlarda somatotrop gormoni ko‘p ishlab chiqarilsa, akromegaliya kasalligi sodir bo‘ladi. Bunda odamning burni, labi, iyagi, tili. -
6,25 Kb. 1
oxumaq
Фаннинг Укув дастури Мирзо Улугбек номидаги Узбекистон Миллий университета Илмий-методик кенгашида тавсия килинганФаннинг Укув дастури Мирзо Улугбек номидаги Узбекистон Миллий университета Илмий-методик кенгашида тавсия килинган
Fanning ishchi o’quv dasturi O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta`lim vazirligi 201 yil “ ” dagi sonli buyrug‘i bilan (buyruqning ilovasi) tasdiqlangan “Tibbiyot psixologiyasi va psixoterapiya” fani dasturi asosida tayyorlangan. -
172 Kb. 4
oxumaq
Ўзбек халқи этногенези ва этник тарихининг баъзи бир назарий ва илмий-методологик масалалариЎзбек халқи этногенези ва этник тарихининг баъзи бир назарий ва илмий-методологик масалалари
Ii — милодий I асрлар давомида мутлақо янги, туркий тилли халқ — қанғар элати вужудга келади. Бу элат эрон тилли халқлар билан туркий тилли қабилаларнинг аралашиб, қоришиб бориши натижасида ташкил топди, — деган хулосага келади[8]. -
30,53 Kb. 1
oxumaq
5А140602 География (ўрганиш обьекти бўйича) мутахассислиги магистранти Акабоев Исматулланинг 2017-2018 ўқув йилида Илмий-педагогик ишларни бажариш бўйича октябрь ойи учун тайёрлаган5А140602 География (ўрганиш обьекти бўйича) мутахассислиги магистранти Акабоев Исматулланинг 2017-2018 ўқув йилида Илмий-педагогик ишларни бажариш бўйича октябрь ойи учун тайёрлаган
Matematika (Differensial tenglamalar va matematik fizika) mutaxassisligi 1-kurs qabul magistranti R. Umarovaning 2022-2023 (qishki) o’quv yilida Ilmiy-pedagogik ishlarni bajarish bo’yicha aprel oyi uchun tayyorlagan. -
43 Kb. 1
oxumaq
Xx асрнинг охирларига келиб назарий физикада улкан yuтуqларнинг qулга киритилиши, илмий-техник ахборотлар куламининг кескин ортиши билан бирга техника ва технология хah сифат жиhатидан мутлаqо янги боскичга кутарилдиXx асрнинг охирларига келиб назарий физикада улкан yuтуqларнинг qулга киритилиши, илмий-техник ахборотлар куламининг кескин ортиши билан бирга техника ва технология хah сифат жиhатидан мутлаqо янги боскичга кутарилди
«Таъ­лим тугрисида»ги Qонуни ва «Кадрлар тайёрлаш Миллий дастури» qабул qилинди. Унда yuqори малакали кадрлар тайёрлаш манбаи- олий таълим олдига yuксак вазифалар qуйди. -
189,72 Kb. 9
oxumaq

1   2




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin