Aka-uka grim ertaklari kitobini to‘liq holida olish uchun murojaat qiling



Yüklə 0,9 Mb.
səhifə4/13
tarix27.09.2022
ölçüsü0,9 Mb.
#64209
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13
O\'rta g ta\'limiy mavzu rejalashtirish yoz mavsumi

Guruh

O’rta guruh

Mavzu

Ertak qahramonlari bizning mehmonimiz

Muddati

IYUN 4-hafta

Rivojlantir
uni
sohalariga
oid
maqsadlar

Jismoniy rivojlantirish va soglom turmush tarzini shakllanishi

30 metr masofaga o’rtacha tezlikda yugurishni mashq qilish, futbol, basketbol sport o’yinlari haqidagi dastlabki tushunchalarini boyitish, to’p bilan yurish, uni ma’lum masofaga irg’itish, uloqtirish haraktlarini mustahkamlash.

Ijtimoiy-hissiy rivojlanish

Uyinlar davomida tegdoshlari bilan o’yinchoqlarni bo’lishish , mehribonlik, do’stlik hislarini tarbiyalash. Uyinlar uchun sahnani bezashda o’z fikrlarini berishga , tasavvurini kengaytirishga yordam berish. Yuz harakatlari orqali atrofdagilarning xis tuyg’ularini tushunishga o’rgatish.

Nutq, muloqot, oqish va yozish malakalari

Hikoya tuzish davomida sozlarni togri tanlash, grammatik jihatdan togri gap tuzishga etibor berish, oziga tanish bolgan mavzularda tengdoshlari bilan bahslashishga orgatish, muloqot davomida lugat ishiga etibor qaratish, yani ot, sifat, fel kabi soz turkumlarini togri ishlatishga orgatish.

Bilish jarayonining rivojlanishi

Mozaika va pazllarni o’z o’rniga yig’ishni o’rgatishda davom etish. Lego donachalaridan mustahkam inshoatlar qurishda davom etish. 3-4 ta qushni bir-biridan farqlash, ularning ovozini ajratish togrisidagi bilimlarni mustahkamlash. Faoliyatlar davomida matematik tushunchalarini mustahkamlashda davom etish.

Ijodiy rivojlanish

Loydan yasalgan oyinchoqlarni milliy naqshlar bilan bezashni mashq qildirish. Rasm chizishning nuqtali, klyaksografiya, shtrixli usullaridan foydalanish orqali tasviriy faoliyatga qiziqish uygotish.

Rivojlantirish markazlari

Talimiy-tarbiyaviy faoliyat

Dushanba

Seshanba

Chorshanba

Payshanba

Juma

Resurslar

Erkin
faoliyat

Qurish-yasash va matematika




Teatr uchun sahna quramiz




Yalmog’iz
kampirning
uychasi




Qurilish materiallari, lego konstruktor, turli kattalikdagi g’ishtlar

Syujetli rolli o’yinlar va sahnalashtirish

Sholg’om”
ertagini
sahnalashtirish

Uch cho’chqacha” ertagi.
Stol teatri










Niqoblar, jihozlar, AKT, kostyumlar, qo’g’irchoqlar

Til va nutq




Bu qaysi ertak” rasmlar asosida viktorina










Mavzu asosida suratlar, AKT materiallari

Fan va tabiat










bug’doy donlaridan ertak qaxramo- nini yaratish




suv, bug’doy, kapron mato, iplar, rangli qog’oz, qaychi, elim

Sanat

Men sevgan ertak qahramonining rasmi

Klyaksografiya
usulidagi
rasmlar




Teatr uchun dekoratsiyalar (rasm, applikatsiya




Oq va rangli qog’ozlar, rangli bo’yoq, rangli qalamlar, loy.




Umumiy guruh bo’lib ishlash







Nutq o’stirish: “Echki uloqchalari bilan” rasm bo’yicha hikoya tuzish




Qiziqarli jismoniy xordiq (Quvnoq estafeta)

Mashg’ulot ishlanmasi, kerakli atributlar


IYUN. TO’RTINChI HAFTA QO’G’IRChOQ TEATRI

Syujetli- rolli o’yinlar va sahnalashtirish
Mavzu: “Sholg’om” ertagini sahnalashtirish.
Maqsad: bolalar ertak qahramonlarining harakati va so’zlarini yoddan biladilar, obrazga kirishga urinadilar.
Kerakli jihozlar: ertak qahramonlarining kiyimlari, AKT.
Faoliyatning borishi:
Vazifani tushuntirish.
Rollarni taqsimlash.
Ertakni sahnalashtirish.
Bajarilgan ishni tahlil qilish.
Bolalarni rag’batlantirish.
Qoshimcha: “Sholgomertagi multfilmini namoyish etish.
Alohida etibor qaratiladi: obrazga kirish malakasi.
San’at
Mavzu: Men sevgan ertak qahramonining rasmi
Maqsad: bolalar sevimli ertak qahramonlarini ko’z o’ngilarida gavdalantiradilar, uni mustaqil ravishda tasvirlaydilar, ertak qahramonining vazifasini yoddan biladilar va unga taqlid qiladilar.
Kerakli jihozlar: namuna, loy, plastilin, stek, doska, salfetka.
Faoliyatning borishi:
Vazifani tushuntirish.
Na’muna bilan tanishish.
Ijodiy ish.
Bajarilgan ish taqdimoti.
Qoshimcha: barcha ertak qahramonlaridan kompozitsiya yaratish.
Alohida etibor qaratiladi: loy, plastilinga shakl berish texnologiyasi.
Qurish- yasash va matematika Mavzu: Teatr uchun sahna quramiz
Maqsad: bolalar sahna nima uchun kerakligi va uning shakli qandayligini biladilar, qurish malakalarini yanada mustahkamlaydilar.
Kerakli jihozlar: legolar, namuna, mavzuga oid rasmlar, qurilish bloklari. Faoliyatning borishi:
Namuna va mavzuga oid rasmlarni kuzatish.
Kerakli qurilish bloklarini tanlash.
Ijodiy ish.
Bolalarning ishini muhokama qilish.
Tayyor ishni qo’shimcha detallar bilan boyitish.
Qo’shimcha: sahnaga o’yinchoqlarni chiqarish.
Alohida e’tibor qaratiladi: ishlanmani hajmi va mustahkamligi.


Til va nutq


Mavzu: Bu qaysi ertakdan? Rasmlar asosida viktorina
Maqsad: bolalar ertaklar nomini biladilar, qahramonlarni taniydilar, mavzu asosida barcha savollarga topqirlik bilan javob qaytaradilar.
Kerakli jihozlar: turli ertaklardan rasmlar.
Faoliyatning borishi:
Vazifani tushuntirish.
Rasmlarni kuzatish.
Rasm asosida suhbat.
Suhbatni yakunlash, umumiy hulosa chiqarish.
Qoshimcha: sayr vaqtida tashkilot hududidagi ertak qahramonlarini kuzatish.
Alohida etibor qaratiladi: sozlashuv nutqi.
Syujetli- rolli oyinlar va sahnalashtirish
Mavzu: “Uch chochqachaertagi.
Maqsad: bolalar ertak qahramonlarining harakati va sozlarini yoddan biladilar, ularning obrazlarini barmoq teatri orqali namoyish etadilar.
Kerakli jihozlar: stol teatri, AKT.
Faoliyatning borishi:
Vazifani tushuntirish.
Rollarni taqsimlash.
Ertakni sahnalashtirish.
Bajarilgan ishni tahlil qilish.
Bolalarni rag’batlantirish.
Qoshimcha: “Uch chochqachaertagi multfilmini namoyish etish.
Alohida etibor qaratiladi: barmoqlar harakati va tovush tezligi.
Fan va tabiat
Mavzu: Bugdoy donlaridan ertak qagramonlarini yaratish
Maqsad: bolalar ertak qahramonlarini bugdoy donlari yordamida yaratadilar, unga bezak beradilar, ijodiy qobiliyatlarini rivojlantiradilar.
Kerakli jihozlar: turli ertak qahramonlari rasmlari, namuna, elim, oq va rangli qogozlar, bugdoy doni, flamaster, plastilin, rangli boyoq, salfetka, suv.
Faoliyatning borishi:
Vazifani tushintirish.
Rasmlarni va namunani kuzatish.
Ijodiy ishni rejalashtirish.
Ijodiy ish.
Taqdimot.
Qoshimcha: ertak kitoblarni tomosha qilish.
Alohida etibor qaratiladi: don bilan ishlash malakalari.
Sanat
Mavzu: Klyaksografiya usulidagi rasmlar


Maqsad: bolalar tasviriy sanatning klyaksografiya turida mustaqil rasm chizadilar. Kerakli jihozlar: namunalar, oq qogoz, boyoqlar, suv, salfetka.


Faoliyatning borishi:
Namunalar bilan tanishish.
Istaklari asosida syujetni tanlash.
Ijodiy ish.
Bajarilgan ish taqdimoti.
Qo’shimcha: “Kviling” usulida gul rasmini yaratish.
Alohida e’tibor qaratiladi: klyaksagrofiyada bolalarning fantaziyasini boyitilishi.
Qurish- yasash va matematika Mavzu: Yalmog’iz kampirning uychasi
Maqsad: bolalar yalmog’iz kmpirni taniydilar, u qaerda qanday holatda yashashini biladilar, yalmog’iz kampirning uychasi boshqa uychalardan nimasi bilan farklanishini biladilar.
Kerakli jihozlar: legolar, namuna, mavzuga oid rasmlar, qurilish bloklari. Faoliyatning borishi:
Namuna va mavzuga oid rasmlarni kuzatish.
Kerakli qurilish bloklarini tanlash.
Ijodiy ish.
Bolalarning ishini muhokama qilish.
Tayyor ishni qo’shimcha detallar bilan boyitish.
Qo’shimcha: uychani kattaroq hajmda guruh maydonchasida yaratishni taklif etish.
Alohida e’tibor qaratiladi: uychani alohida belgilarini inobatga olish.
San’at
Mavzu: Teatr uchun dekoratsiyalar
Maqsad: bolalar elimlash va mo’ljal olishni biladilar, nafislikka intiladilar, yangilik yaratishga xarakat qiladilar.
Kerakli jihozlar: namuna, tayyor shablonlar, rangli qog’ozlar, elim, salfetka, rangli qalamlar .
Faoliyatning borishi:
Vazifani tushuntirish.
Namuna bilan tanishish.
Ijodiy ish.
Bajarilgan ish taqdimoti.
Qo’shimcha: dekoratsiyalar bilan guruh burchaklarini bezatish.
Alohida e’tibor qaratiladi: bolalarning ijodkorligi.


IYUL
OY MAVZUSI: QUVNOQ YOZ


Yüklə 0,9 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin