Aka-uka grim ertaklari kitobini to‘liq holida olish uchun murojaat qiling



Yüklə 0,9 Mb.
səhifə13/13
tarix27.09.2022
ölçüsü0,9 Mb.
#64209
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13
O\'rta g ta\'limiy mavzu rejalashtirish yoz mavsumi

Ijodiy rivojlanish

Qaychisiz applikatsiya usulini rivojlantirish orqali bolada mayda motorikani rivojlantirish. Turli ikkilamchi materiallardan yangi narsalarni yaratishga o’rgatish. Boladagi xohish va istakni rivojlantirish.

Rivojlantirish markazlari

Talimiy-tarbiyaviy faoliyat

Dushanba

Seshanba

Chorshanba

Payshanba

Juma

Resurslar

Erkin
faoliyat

Qurish-yasash va matematika










Ezgi
oromgohlar




Qurilish materiallari, lego konstruktor, turli kattalikdagi g’ishtlar

Syujetli rolli o’yinlar va sahnalashtirish

Supermarket







Tug’ilgan
kunni
nishonlaymiz




Niqoblar, jihozlar, AKT, kostyumlar, sahna dekoratsiyalari peshtaxtalar, pul, sotuv uchun buyum va oziq-ovqat mahsulotlari

Til va nutq

Ertakchi bolalar” Tanish ertaklarni hikoya qilish

Yurtimni madh etaman” Vatan haqidagi she’rlar










Mavzu asosida rasmlar, she’riy kitobchalar

Fan va tabiat




Ikkilamchi materiallarga yangi hayot bag’ishlaymiz










Turli ikkilamchi materiallar: baklajka, qog’oz qutilari, smetana idishlari, qiyqim, rangli karton, matolar

Sanat

Rasm: Ez mening tassavvurimda

Loy ishi: Mening sevimli o’yinchogim




Applikatsiya:
Quvnoq
bolalar




Oq va rangli qog’ozlar, rangli bo’yoq, rangli qalamlar, loy.




Umumiy guruh bo’lib ishlash







Nutq ostirish: Syujetli rasmlar asosida hikoya tuzish




Ona yurtim Ozbekistonmusiqiy kompozitsiya, jismoniy chiqishlar

Mashg’ulot ishlanmasi, kerakli atributlar


AVGUST. TURTINChI HAFTA ZAVQLI YOZ
Qurish- yasash va matematika
Mavzu: Yozgi oromgohlar
Maqsad: bolalar o’zlari dam olgan oromgohlar ko’rinishini loyihalashtiradilar, qurish malakalarini mustahkamlaydilar.
Kerakli jihozlar: legolar, kubiklar, namuna, mavzuga oid rasmlar, qurilish bloklari. Faoliyatning borishi:
Namuna va mavzuga oid rasmlarni kuzatish.
Kerakli qurilish bloklarini tanlash.
Ijodiy ish.
Bolalarning ishini muhokama qilish.
Tayyor ishni qo’shimcha detallar bilan boyitish.
Qo’shimcha: bolalar istagiga ko’ra turli dam olish maskanlari maketini yaratish.
Syujetli-rolli o’yinlar va sahnalashtirish Mavzu: Supermarket
Maqsad: bolalar do’konlar turlari haqidagi bilimlarini mustahkamlaydilar.
Kerakli jihozlar: mavzuga oid do’kon rasmlari, turli xil do’konlar uchun mahsulotlar, sotuvchi uchun kiyim, maxsus pullar, terminal va kartochkalar.
Faoliyatning borishi:
O’yin uchun sharoit yaratish
O’yinni rejalashtirish
Rollarni taqsimlash
O’yin
Yakuniy suhbat.
Qo’shimcha: mavzu asosida suhbatlashish.
Alohida e’tibor qaratiladi: do’kon turlari va u erdagi mahsulotlarning ajrata olish malakalari.
Til va nutq
Mavzu: Ertakchi bolalar
Maqsad: bolalar ertaklarni nomini biladilar va undagi voqealar syujetini so’zlab beradilar.
Kerakli jihozlar: ertaklar tasvirlangan rasmlar.
Faoliyatning borishi:
Vazifani tushuntirish.
Rasmlarni kuzatish.
Rasmga qarab ertak nomini aniqlash.
Istaklariga ko’ra ertaklarni hikoya qilish.
Suhbatni yakunlash, umumiy xulosa chiqarish.
Qo’shimcha: ertak kitoblarni tomosha qilish.
Alohida e’tibor qaratiladi: hikoya qilish malakasi, intonatsiya.


San’at


Mavzu: Yoz mening tasavvurimda
Maqsad: bolalar rasm chizish malakalarini, ijodiy kobiliyatlarini rivojlantiradilar.
Kerakli jihozlar: namuna, rangli va ok kog’ozlar, rangli kalam, bo’yoqlar.
Faoliyatning borishi:
Vazifani tushuntirish.
Namuna bilan tanishish.
Ijodiy ish.
Bajarilgan ish taqdimoti.
Qoshimcha: mavzu asosida jamoa ishini taklif qilish.
Alohida etibor qaratiladi: ranglar yorqinligi.
Til va nutq
Mavzu: Yurtimni madh etaman
Maqsad: bolalar yil davomida yod olgan she’rlarini kayta eslaydilar va yangi she’rlar yod oladilar.
Kerakli jihozlar: AKT, ovozli yozuv.
Faoliyatning borishi:
Yod olgan she’rlarini eslash.
She’rlarni yoddan aytib berish.
AKT orqali yangi she’rlarni tinglash.
Yangi she’rlarni yod olish.
Yod olgan she’rlarining mazmuni haqida suxbatlashish.
Qo’shimcha: she’rxonlik tashkil etish.
Alohida e’tibor qaratiladi: eslab kolish kobiliyati, ifodali aytib berish malakasi. Fan va tabiat
Mavzu: Ikkilamchi materiallarga yangi hayot bag’ishlaymiz
Maqsad: bolalar har bir narsadan unumli foydalanish va isrof qilmaslik kerakligini biladilar, o’z ko’llari bilan ikkilamchi materiallardan yangi buyumlar yaratadilar. Kerakli jihozlar: bakalajka, turli xildagi kutilar, mevalar urug’lari, namunalar, elim, flomaster, rangli qalam, bo’yoqlar, rangli qog’oz va oq qog’ozlar, suv idish, salfetka.
Faoliyatning borishi:
Mavjud buyumlarni tomosha qilish.
Qaysi buyumdan nima yaratish mumkinligini rejalashtirish
Ijodiy ish.
Yangi hayot bag’ishlangan ishlar taqdimoti.
Bajargan ishlaridan xulosa chiqarish.
Qo’shimcha: guruh xonasidagi keraksiz buyumlarni jamlash va ularga ikkinchi hayot bag’ishlash.
Alohida e’tibor qaratiladi: tasavvur va xulosa.


San’at


Mavzu: Mening sevimli o’yinchog’im
Maqsad: bolalar loy va plastilindan foydalanish texnologiyasini biladilar, murakkab shakllarni yaratishga intiladilar, ijodiy ishlashda o’z tasavvurlariga tayanadilar. Kerakli jihozlar: loy, plastilin, stek, doska, salfetka.
Faoliyatning borishi:
Bajariladigan ishni rejalashtirish.
Kerakli materiallarni olish.
Ijodiy ishni boshlash.
Yaratgan ishlarini qo’shimcha detallar bilan boyitish.
Bajarilgan ish tahlili.
Qo’shimcha: sevimli o’yinchoqlari haqida so’zlab berish.
Alohida e’tibor qaratiladi: loy, plastilin bilan ishlash texnologiyasi.
Syujetli-rolli o’yinlar va sahnalashtirish Mavzu: Tug’ilgan kunni nishonlaymiz
Maqsad: bolalar tug’ilgan kunni nishonlash an’analarini biladilar, tug’ilgan kun uchun zaruriy buyumlarni mustaqil ravishda tanlab, ulardan maqsadli foydalanadilar. Kerakli jihozlar: mavzuga oid rasmlari, turli xil sharlar, bayroqchalar, bosh kiyimlar, sovg’alar.
Faoliyatning borishi:
O’yin uchun joy tayyorlash.
Sharlar, bayroqchalar bilan bezatish.
Rollarni taqsimlash.
Tugilgan kun sahnasini ijro etish.
Rollarni almashish.
Rag’batlantirish.
Qo’shimcha: tug’ilgan kun qo’shig’ini ijro etish
Alohida etibor qaratiladi: jamoada ishlash, fikrlarni hurmat qilish.
San’at
Mavzu: Quvnoq bolalar
Maqsad: bolalar mustaqil ravishda qaychidan foydalanish malakalarini rivojlantiradilar, quvnoq chehralarni tasvirlaydilar.
Kerakli jihozlar: namuna, rangli va oq qog’ozlar, elim, salfetka.
Faoliyatning borishi:
Namunani kuzatish.
Bajariladigan ishni rejalashtirish.
Ijodiy ish
Yaratilgan ishlarni qo’shimcha detallar bilan boyitish.
Taqdimot.
Qo’shimcha: bolalarga “quvnoq” so’zini o’z so’zlari bilan tushuntirib berish taklif qilinadi.
Alohida e’tibor qaratiladi: elimlash, qog’oz sathida ishni joylashtirish.

3





Yüklə 0,9 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin