Ali məktəb pedaqogikası. Müxtəlif tipli institutlarda, universitetlərdə, akademiyalarda və ali təhsil verən digər tədris müəssisələrində pedaqoji prosesin spesifik məsələlərini tədqiq edir və əsaslandırılmış məsləhətlər hazırlayır.
Hərbi pedaqogika. Hərbi hissələrdə, habelə hərbi və polis tədris müəssisələrində gənclərin təlim, tərbiyə, təhsil və psixoloji inkişaf məsələlərini araşdırır.
Əmək islah pedaqogikası. Hüquq qaydalarını pozan şəxslərin saxlandığı yerlərdə gənclərin təlim, tərbiyə, təhsil və psixoloji inkişaf problemlərini tədqiq edir.
İstehsalat pedaqogikası. Fabriklərdə, zavodlarda, idarə və təşkilatlarda aparılan tərbiyə işlərini öyrənir və ümumiləşdirir.
Mədəni-maarif işi pedaqogikası. Mədəniyyət saraylarının, klubların, muzeylərin, teatrların, kitabxanaların, konsert zallarının xalq kütlələri arasında apardığı tərbiyə tədbirlərini tədqiq edir.
Fənlərin tədrisi metodikası. Ayrı-ayrı fənlərin, məsələn, coğrafiyanın, yaxud kimyanın tədrisi məsələlərini nəzərdən keçirir və müvafiq fənn müəllimlərinə tutarlı məsləhətlər verir.
Pedaqogika tarixi. Azərbaycanda, habelə xarici ölkələrdə məktəbin və pedaqoji fikrin inkişafı məsələlərini araşdırır.
Ailə pedaqogikası. Uşaq tərbiyəsində valideyn-valideyn, valideyn-övlad, övlad-övlad münasibətlərini və digər amillərin rolunu araşdırır.
Azərbaycan xalq pedaqogikası. Nağıllarda və dastanlarda, atalar sözləri və zərb məsəllərdə, tapmaca və bayatılarda, şifahi xalq yaradıcılığının digər növlərində təlimə, tərbiyə və təhsilə aid fikirləri öyrənir və təbliğ edir.
Milli pedaqogika. Azərbaycanda pedaqoji prosesin bütün sahələri üçün səciyyəvi olan cəhətləri ümumiləşmiş şəkildə ifadə edir.
Doktorantura pedaqogikası, ixtisasartırma pedaqogikası, məktəbdənkənar tərbiyə pedaqogikası da formalaşmaqdadır.
Pedaqoji elmin bəzi sahələri öz növbəsində inkişaf edərək şaxələnir. Məsələn, yalnız məktəb pedaqogikasının inkişafı sayəsində tərbiyə işinin metodikası, didaktika, məktəbşünaslıq, təhsilin iqtisadiyyatı və s. kimi nisbi müstəqil sahələr yaranmışdır.
Dostları ilə paylaş: |