Babayeva d. R

163. Ikki yoshga kelib bolaning lug‘at zaxirasi nechta so‘zga
yetadi.
a. 100-200 ta so‘z.
b. 200-300 ta so‘z.
c. 100-150 ta so4z. 
i
d. 300-400 ta so‘z.
164. Necha oydan boshlab bolada nutqiy taqlid va ovoz ifo-
daliligi rivojlanadi?
a. 9 oy.
b. 12 oy.
c. 8 oy.
d. 10 oy.
165.« Insonning yana bir o‘ziga xos xususiyati, o‘ziga xos
insoniy ehtiyoji mavjud, bu - boshqa odamlar bilan
muloqotga 
ehtiyojmandlik, 
«emotsional 
muloqotga
ehtiyojmandlik»dir - bu kimning qarashi?
a. L.V.Sherba.
b. A.A.Leontyev.
c. V.A.Zveginsev.
d. K.Obuxovskiy.
166.«Maktabgacha tarbiya muassasalarida jonli so‘z» asari-
ning muallifi kim?
412

---

a. Ye.A.Flerina.
b. Ye.I.Tixeyeva.
c. O.I.Solovyev.
d. A.N.Govzdev.
167.BolaIarning ilk yoshdan boshlab grammatik tuzilishni
o‘zlashtirib olishlarining qonuniyatlarini ochib bergan
pedagog oiim kim ?
a. Ye.A.Flerina.
b. Ye.I.Tixeyeva.
c. O.I.Solovyev.
d. A.N.Govzdev.
168. «Chet tilini o‘zlashtirish ona tili rivojlanayotgan yo‘Iga
qarama-qr.rshi yo‘Idan boradi... Bola ona tilini o‘zi
ang-lamagin holda va beixtiyor o‘zlashtiradi, chet tilini
esa, anglab yetib va ataylab o‘zlashtiradi.» - bu kimning
fikri?
a. K.Obuxovskiy.
b. A.A.Leontyev.
c. V.A.Zveginsev.
d. L.S.Vigotskiy.
169. Interferensiya - bu nima?
a. Ikki (va undan ortiq) tillar nutqiy «mexanizmlarining» 
o‘zaro hamkorligida, u yoki bu tilda ohangdagi o‘zgarishlar, 
bo‘g‘inga ajratish, nutqdagi o‘ziga xosliklar va hokazolardagi 
o‘zgarishlarda kuzatiladi.
b. Dastlabki ta’limda ona tilini o‘qitish «bosh, markaziy pred- 
metni tashkil etishi».
c. Har qanday til chet tilidagi so‘zlami o‘zlashtirar ekan, 
deyarli hamma vaqt ularni u yoki bu o‘zgarishlar bilan qa- 
bul qiladi.
d. To‘g‘ri javob yo‘q.