14
2.2 Bitiruv malakaviy ishlar mavzulariga qo’yiladigan talablar
Bitiruv malakaviy ishning namunaviy mavzulari mutaxassislar tayyorlovchi
kafedralar tomonidan ishlab chiqiladi. Mavzular alohida hujjat sifatida taqdim
etilib, davlat va jamiyat talablari asosida davriy yangilab turiladi.
Namunaviy mavzular asosida shakllangan bitiruv malakaviy ish mavzui ilmiy
va amaliy jihatdan dolzarb bo’lishi lozim.
Bitiruv malakaviy ish mavzuining shakllanishi kasb-hunar ta`limi
samaradorligini oshirishga qaratilgan muayyan amaliy masalalarni hal etish
ko’zlanganligi to’g`risida aniq tasavvur berishi lozim.
Mavzu tanlashda talabani keyingi ilmiy tadqiqot ishlari olib borishini nazarda
tutgan holda bitiruv malakaviy ish mavzusining nomzodlik va hatto doktorlik
dissertatsiyalari yozishda ham dolzarb bo’lishiga erishish lozim. Bitiruv malakaviy
ish uchun tanlangan mavzu nomzodlik va doktorlik dissertatsiyalari
tayyorlashda
ham davom etishini maqsad qilib qo’yiladi.
Tavsiya qilinayotgan va tanlangan mavzuning o’quv jarayonida albatta
foydalanishini nazarda tutmoq lozim. Buning uchun o’qilayotgan ma`ruza yoki
olib borilayotgan amaliy mashg`ulot dasturida o’z ifodasini topishiga erishish va
dars jarayonida tanqidiy fikrlar bildirilishi alohida vazifa qilib belgilab qo’yilishi
lozim. Bitiruv malakaviy ish mavzulari har o’quv yilida 20 – 30 % yangilanadi.
Bitiruv malakaviy ishi mavzulari Respublikamizdagi o’rta maxsus ta`lim
muassasalari o’quv dasturiga mos ravishda, Davlat Ta`lim standartlarida
belgilangan talablarga asoslangan holda, zamonaviy fan yutuqlari va texnologiyasi
hamda ilmiy tekshirish institutlari tomonidan tuzilishi kerak.
Bitiruv malakaviy
ish mavzusini ifodalashda
Biologiya va inson hayotiy
faoliyati muhofazasi yo’nalishiga mos bo’lgan mavzuni tahlil qilamiz. Bunda
birinchi qismida
ishning umumiy tasnifi,
mavzuning dolzarbligi, mavzuning
o’rganilganlik darajasi, adabiyotlar taxlili, tadqiqot maqsadi va vazifalari, tadqiqot
ob`ekti va predmeti, tadqiqot usullari, ilmiy yangiliklari,
tadqiqot natijalarining
ilmiy va amaliy ahamiyati, bitiruv malakaviy ishining asosiy mazmuni, olingan
15
natijalari va ularning taxlili va ikkinchi qismida ta`lim-tarbiya masalalari va
o’qitish jarayonining metodik asoslari aks ettirilishi kerak.
Bitiruv
malakaviy
ish
mavzulari
bankini
yaratishda
mavzularni
shakllantirishni ob`ektni tayyorlash texnologiyasi orqali
kompleks yondashuv va
ta`lim-tarbiya masalalari va o’qitish metodikasini uyg`unlashtirish tamoyilida
amalga oshirishni maqbul deb hisoblaymiz.
Bitiruv malakaviy ish mavzuini aniq ifodalash jarayonida ilmiy izlanish
yo’nalishi va metodlari, tadqiqot maqsadi va vazifalari, ob`ekti
va predmeti
hisobga olinishi lozim.
Bitiruv malakaviy ishlarning sifatini yaxshilash, mavzularning qaytarilishi
yoki ko’chirmachilik holatlarining oldini olish maqsadida keng qamrovli mavzular
bankini yaratish muhim. Bunda bitiruv malakaviy ish mavzusini shakllantirishga
ta`lim mazmuni, metodlar, ta`lim
vositalari va shakllari, tarbiyalash, shaxsiy va
individual sifatlarini rivojlantirish hamda texnik ob`ektlar asosida yondoshish
mumkin. Biologiya va inson hayotiy faoliyati muhofazasi yo’nalishi bo’yicha
ta`lim olayotgan talabalarning bitiruv malakaviy ishlari mazmunida soha ixtisosligi
bo’yicha hamda pedagogika, psixologiya va kasbga oid fanlarni o’qitish metodikasi
bo’yicha olgan bilim va ko’nikmalari namoyon bo’lishi kerak.
Tadqiqot maqsadi va vazifalari quyidagi so’zlar bilan yakunlanishi lozim:
«…tadqiq qilish», «…. shakllantirish (rivojlantirish)», «… loyihalash (ishlab
chiqish)», «…tahlil qilish (baholash)», «…kuchaytirish (susaytirish)», «…sifatini
yaxshilash (samaradorligini oshirish)» va h.k.
Shuningdek, bunda maqsad va
vazifalar uyg`unligiga erishish joiz. Masalan: «…tahlil qilish va yuzaga keltirish»,
«…loyihalash va baholash».
Dostları ilə paylaş: