13
va me`yoriy hujjatlardan foydalanishni o’rganishi, mustaqil ravishda hisob-kitob
va loyihalash ishlarini bajara olishi va turli jadval va sxemalar tuza olishi, fan va
texnikaning ilg`or yutuqlarini xisobga olgan xolda ta`lim jarayonlarini to’g`ri
tashkil eta olishi, yangi asbob-uskuna va jihozlarni tanlashi hamda texnologik
jarayonni loyihalay olishi lozim. SHu bilan birga o’rta maxsus ta`limi tizimi, soha
bo’yicha kasb-hunar kollejlari o’quv dasturlari va o’quv rejalari bilan tanish
bo’lishi, mutaxassislik fanlarini o’qitish metodikasi, pedagogika va psixologiya
fanlari, zamonaviy pedagogik va axborot texnologiyalarini chuqur bilishi hamda
bu bilimlarini amalda qo’llay oladigan bo’lishi kerak.
Bitiruv malakaviy ish talabaning:
turli xil nuqtai nazarlarni hisobga olgan holda kasbiy-pedagogik
masalalarning ko’prok maqbul variantlarini tanlashi va mantiqiy fikrlashi;
mavzuni aniq ifodalashi va uning dolzarblik darajasini baholashi;
qo’yilgan vazifalarni echishda tanlangan metodlarni asoslashi;
manbalar, adabiyotlar va boshqa lug`aviy-axborot materiallari bilan mustaqil
ishlashi;
ularni nazariy tahlil qilishi;
zarur dalillar, raqamli ma`lumotlarni tanlashi, ularni tahlil qilishi va
sharhlashi, shuningdek, ularni jadval yoki boshqa illyustrativ shakllarda namoyish
etishi;
asoslangan xulosalar chiqarishi, ishning ilmiy natijalarini ifodalashi va
amaliy tavsiyalar berishi;
o’z fikrlarini xatosiz, adabiy tilda bayon etishi, ishni to’g`ri
rasmiylashtirishi;
olingan
natijalar
taqdimotini
zamonaviy
axborot-kommunikatsion
texnologiyalarni qo’llagan holda o’tkazishi kabi mahorati to’g`risida dalolat berishi
lozim.
Dostları ilə paylaş: