Biznesni boshqarish va axborot texnologiyalari fakulteti biznesni boshqarish kafedrasi

Biznesni boshqarish va axborot texnologiyalari fakulteti 60411300-Biznesni boshqarish
“Tasdiqlayman” SamDUKF o’quv ishlari bo’yicha direktor o’rinbosari: __________ S.Elmonov “__”_______2021 yil M.O’.
Fan nomi:			Biznes Boshqaruviga kirish
Fan turi:			Majburiy
Fan kodi:			2004
Yil:			2021-2022
Semestr:			1
Ta’lim shakli:			Kunduzgi
Mashg‘ulotlar shakli va semestrga ajratilgan soatlar:			120
Ma’ruza			30
Amaliy mashg‘ulotlar			30
Laboratoriya mashg‘ulotlari			-
Seminar			-
Mustaqil ta’lim			60
Kredit miqdori:			4
Baholash shakli:			Imtihon
Fan tili:			o‘zbek

Fanning maqsadi (FM)
FM1	Biznes asoslarining mazmun-mohiyati, vujudga kelishi va rivojlanishi bosqichlari, iqtisodiy bilimlarning nazariy asoslarini, iqtisodiyotning asosiy tushunchalari va kategoriyalarini, iqtisodiy qonunlar va tamoyillarini o’rgatish hamda ularni amalda tatbiq etish ko’nikmasini hosil qilish.
FM2	Fan va ta’lim integratsiyasi mazmun mohiyatidan kelib chiqqan holda innovatsiyalarni ta’lim tizimiga keng jalb etish, zamonaviy axborot-kommunikasiya tizimidan keng foydalanish.

Fanni o’zlashtirish uchun zarur boshlang’ich bilimlar
1.	Biznes Boshqaruviga kirish fani yuzasidan umumiy tasavvur va ma’lum iqtisodiy bilimlar bazasiga ega bo’lishlari kerak.
2.	Biznes Boshqaruviga kirishning mohiyati va mazmuni, nazariy asoslarini, biznes asoslari nazariyasining asosiy tushunchalari va kategoriyalari, rejalashtirish, tahlil etish, milliy iqtisodiyotning amal qilishi va rivojlanishi qonuniyatlari; mikroiqtisodiy ko’rsatkichlar va ularning mohiyati; iqtisodiy jarayonlarning amal qilish xususiyatlari to‘g‘risida tegishli tasavvurga ega bo‘lishlari lozim.

Ta’lim natijalari (TN)
	Bilimlar jihatidan:
TN1	Mamlakatimiz ijtimoiy-iqtisodiy sohalarda ro’y berayotgan jarayonlar va tendensiyalarni tahlil qila olish va ulardan xulosalar chiqarish.
TN2	iqtisodiy hodisa va jarayonlar mazmunini mantiqiy mushohada qilish uchun zarur bo’lgan uslubiy yondashuvlarni egallashiga ko’maklashish
TN3	milliy istiqlol g’oyasini va milliy mafkuraning asosiy qoidalarini singdirish
TN4	islohotlarni chuqurlashtirish asosida hozirgi zamon rivojlangan bozor iqtisodiyotini vujudga keltirishning dolzarb muammolarini ochib berish
	Ko‘nikmalar jihatidan:
TN5	Iqtisodiyotda ro’y berayotga itimoiy-iqtisodiy jarayonlar va hodisalar natijalarini qiyosiy taqqoslash orqali ulardan xulosalar chiqarish.
TN6	milliy iqtisodiyotning amal qilishi va rivojlanishi qonuniyatlarini bilishi
TN7	talaba iqtisodiy jarayonlarni tahlil qilish va xulosa chiqarish; iqtisodiy muammolarini hal etish uchun zarur bo’lgan ma’lumotlar to’plash va ulardan foydalanish malakalariga ega bo’lishi kerak.

Fan mazmuni
Mashg’ulotlar shakli: ma’ruza (M)
1-semestr
M1	BOZOR IQTISODIYOTI VA BIZNES
M 2	IQTISODIYOTNI GLOBALLASHTIRISH VA ILMIY-TEXNIK TARAQQIYOTNING RIVOJLANISHI
M 3	bOZOR IQTISODIYOTI SHAROITIDA REJALASHTIRISH VA PRAGNOZLASHTIRISH
M 4	REJALASHTIRISH VA BASHORAT QILISH
M 5	KORXONA FAOLIYATIDA BIZNES REJALASHTIRISH
M 6	STRATEGIK REJALASHTIRISH JARAYONI
M 7	KORXONANING BIZNES-REJASI
M 8	BIZNES-REJANI TAYYORLASH BOSQICHLARI
M 9	BIZNES-REJANING ASOSLANGANLIGI VA ISHONCHLILIGI
M 10	BIZNESNI SUG’URTALASH
M 11	KORXONA MAHSULOTINI TAVSIFLASH
M 12	YANGI MAHSULOTNI YARATISH
M 13	MAHSULOTNI TAKOMILLASHTIRISHNING ASOSIY YO’NALISHLARI
M 14	MARKETING REJASI
M 15	O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI SOLIQ TIZIMI VA UNING TARKIBIY TUZILISHI
Mashg’ulotlar shakli: amaliy mashg’ulot (AM)
1-semestr.
AM1	BOZOR IQTISODIYOTI VA BIZNES
AM 2	IQTISODIYOTNI GLOBALLASHTIRISH VA ILMIY-TEXNIK TARAQQIYOTNING RIVOJLANISHI
AM 3	bOZOR IQTISODIYOTI SHAROITIDA REJALASHTIRISH VA PRAGNOZLASHTIRISH
AM 4	REJALASHTIRISH VA BASHORAT QILISH
AM 5	KORXONA FAOLIYATIDA BIZNES REJALASHTIRISH
AM 6	STRATEGIK REJALASHTIRISH JARAYONI
AM 7	KORXONANING BIZNES-REJASI
AM 8	BIZNES-REJANI TAYYORLASH BOSQICHLARI
AM 9	BIZNES-REJANING ASOSLANGANLIGI VA ISHONCHLILIGI
AM10	BIZNESNI SUG’URTALASH
AM11	KORXONA MAHSULOTINI TAVSIFLASH
AM 12	YANGI MAHSULOTNI YARATISH
AM 13	MAHSULOTNI TAKOMILLASHTIRISHNING ASOSIY YO’NALISHLARI
AM14	MARKETING REJASI
AM15	O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI SOLIQ TIZIMI VA UNING TARKIBIY TUZILISHI
	Mustaqil talim(MT)
MT1	BOZOR IQTISODIYOTI VA BIZNES
MT2	IQTISODIYOTNI GLOBALLASHTIRISH VA ILMIY-TEXNIK TARAQQIYOTNING RIVOJLANISHI
MT3	bOZOR IQTISODIYOTI SHAROITIDA REJALASHTIRISH VA PRAGNOZLASHTIRISH
MT4	REJALASHTIRISH VA BASHORAT QILISH
MT5	KORXONA FAOLIYATIDA BIZNES REJALASHTIRISH
MT6	STRATEGIK REJALASHTIRISH JARAYONI
MT7	KORXONANING BIZNES-REJASI
MT8	BIZNES-REJANI TAYYORLASH BOSQICHLARI
MT9	BIZNES-REJANING ASOSLANGANLIGI VA ISHONCHLILIGI
MT10	BIZNESNI SUG’URTALASH
MT11	KORXONA MAHSULOTINI TAVSIFLASH
MT12	YANGI MAHSULOTNI YARATISH
MT13	MAHSULOTNI TAKOMILLASHTIRISHNING ASOSIY YO’NALISHLARI
MT14	MARKETING REJASI
MT15	O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI SOLIQ TIZIMI VA UNING TARKIBIY TUZILISHI
MT16	BOZOR IQTISODIYOTI VA BIZNES
MT17	IQTISODIYOTNI GLOBALLASHTIRISH VA ILMIY-TEXNIK TARAQQIYOTNING RIVOJLANISHI
MT18	bOZOR IQTISODIYOTI SHAROITIDA REJALASHTIRISH VA PRAGNOZLASHTIRISH
MT19	REJALASHTIRISH VA BASHORAT QILISH
MT20	KORXONA FAOLIYATIDA BIZNES REJALASHTIRISH
MT21	STRATEGIK REJALASHTIRISH JARAYONI
MT22	KORXONANING BIZNES-REJASI
MT23	BIZNES-REJANI TAYYORLASH BOSQICHLARI
MT24	BIZNES-REJANING ASOSLANGANLIGI VA ISHONCHLILIGI
MT25	BIZNESNI SUG’URTALASH
MT26	KORXONA MAHSULOTINI TAVSIFLASH
MT27	YANGI MAHSULOTNI YARATISH
MT28	MAHSULOTNI TAKOMILLASHTIRISHNING ASOSIY YO’NALISHLARI
MT29	MARKETING REJASI
MT30	O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI SOLIQ TIZIMI VA UNING TARKIBIY TUZILISHI
FANDAN BAHOLASH MEZONI VA TARTIBI “Biznes Boshqaruviga kirish” fanidan talabalar bilimini baholash “Samarqand davlat universiteti Kattaqo’rg’on filiali ta’limning kredit tizimi sharoitlarida talabalar bilimini nazorat qilish tartibi va baholash mezonlari to’g’risidayo’riqnoma”ga asosan amalga oshiriladi. Fan ajratilgan jami kredit (soat) miqdori: 12 ( 360 s). Nazorat turi Ajratilgan jami ball Nazorat (topshiriq) shakli Ballarning taqsimlanishi Saralash bali Oraliq Nazorat 50 ball Nazorat ishi: Yozma ish (2 ta savol) Yozma ish (2 ta savol) 20 ball 10 ball 10 ball 30 ball Talaba faolligi (amaliy mashg’lotda) 10 ball (mashg’ulotlar soniga bo’linadi) Mustaqil ish