To„g„ri to„rtburchak - bu barcha burchaklari to‘g‘ri burchaklarga ega bo‘lgan to‘rtburchak.
To„g„ri burchak- qadimgi geometrik tushunchalardan biri bu odamning vertikal holati va ko‘plab atrof-muhit obyektlari tasviri bilan bog‘liq. To„g„ri burchak- bu o‘ziga qo‘shi burchakka teng burchak. To‘g‘ri burchakning kattaligi 90 gradusga teng. Radius- bu so‘z lotincha “radius” - “nur”, “g‘ildirak spitsasi” dan keladi. Bu atama 17-asrning oxirida qabul qilingan. Aylana radiusi- bu aylananing markazidan undagi istalgan nuqtagacha bo‘lgan masofa. Uchburchak -termin ikki so‘zni birlashtirish orqali hosil bo‘ladi: “uch” va “burchak”. “Uch” so‘zi odatdagi slavyan, hind-yevropa (yunoncha “tris” - “uch” bilan taqqoslang). To„g„ri doiraviy silindr- to‘rtburchakni uning yontomonlaridan biri atrofida aylantirish natijasida hosil bo‘lgan jism. Asosiy tushunchalar Sifatli pedagogika - bolalarni o‘yin shaklida qiziqarli va zavqlantiruvchi tarzda o‘qitish; bolalarda o‘qishga bo‘lgan xohish- istaklarini qo‘llab-quvvatlaydigan, maktabga borish imkoniyatlarini ta’minlaydigan, ota-onalarga yordam ko‘rsatadigan, bolalarning sog‘ligini (ham psixik, ham jismoniy) saqlashning samarali o‘qitish dasturidir; tarbiyalanuvchilarning o‘qishi, salomatligi va individual rivojlanishining muvaffaqiyatli natijalaridir; Invariantli qism- istalgan MTT da amalga oshirilishi kerak bo‘lgan maktabgacha ta’lim Davlat dasturining majburiy qismi; Variativ qism - ta’lim jarayoni ishtirokchilari tomonidan shakllantiriladi, maktabgacha ta’limning hududiy, milliy, ijtimoiy- iqtisodiy va boshqa shart-sharoitlarini, turlari bo‘yicha har xilligini aks ettiruvchi maktabgacha ta’lim turi; O„zR IMYOBRDT11 -O‘zbekiston Respublikasining ilk va maktabgacha yoshdagi bolalarning rivojlanishiga qo‘yiladigan Davlat talablari; Yondashuv - bu pedagogik faoliyatning o‘zaro bog‘langan g‘oyalari, tushunchalari va usullarining ma’lum bir xususiyatli jamlanmasidan foydlanishga undovchi pedagog faoliyatining metodologik yo‘naltirilishidir;
