Boshlangancha ta’lim olishning pedagogik usullari sinf darslari (O'zbekiston) Kirish

Asosiy fikrlarni takrorlash

Xulosa qilib aytadigan bo‘lsak, O‘zbekistonda boshlang‘ich sinf darslarida ta’limning pedagogik usullari ta’lim strategiyalari, baholash texnikasi, sinfni boshqarish texnikasi kabi turli elementlardan iborat. Guruhlarda ishlash, aqliy hujum va muammoli ta’lim kabi samarali ta’lim strategiyalaridan foydalanish boshlang‘ich maktablarda samarali o‘qitish va

o‘qitishning asosiy tarkibiy qismlaridan biri sifatida ta’kidlangan. Bundan tashqari, formativ baholash va tengdoshlarni baholash kabi baholash usullaridan foydalanish o'qituvchilarga o'z o'quvchilarining taraqqiyotini yanada aniqroq kuzatish va
baholashga yordam beradi.
Ijobiy mustahkamlash, aniq taxminlar va intizom siyosati kabi sinfni boshqarish usullari ham talabalar uchun qulay o'quv muhitini yaratishda muhim rol o'ynaydi. Shuni ta'kidlash kerakki, bu omillar alohida emas, balki bir-biri bilan birgalikda ishlaydi.
Muvaffaqiyatli ta'lim va ta'lim O'zbekiston va undan tashqarida boshlang'ich maktab sinflarida o'quvchilar uchun ta'lim natijalarini yaxshilash uchun ushbu elementlarning barchasini o'z ichiga olgan yaxlit yondashuvni talab qiladi.

2. 
   Boshlang’ich ta’limda zamonaviy pedagogik usullarni o’zlashtirishning ahamiyati
   

Boshlang‘ich ta’limda zamonaviy pedagogik usullarni o‘zlashtirishning ahamiyatini behisob aytib bo‘lmaydi.

Ijtimoiy va texnologik o'zgarishlar tez sur'atlar bilan sodir bo'layotganligi sababli, o'qitish usullari o'quvchilarga hayotda muvaffaqiyatga erishish uchun eng yaxshi vositalar va strategiyalarni taklif qilish uchun ularga mos kelishi kerak. Zamonaviy pedagogik usullar o‘quvchilarning tanqidiy fikrlash qobiliyatlari bilan bir qatorda muammoni yechish qobiliyatini ham oshirishga xizmat qiladi. Bu talabalarga haqiqiy muammolarni aniqlash, tahlil qilish va hal qilish imkonini beradi. Ilg'or o'qitish usullari muloqot, hamkorlik va hamkorlikni rivojlantirishga urg'u beradigan o'quv muhitini yaratishga yordam beradi.

taqdimot qobiliyatlari. Bu talabalarga faol va rag'batlantiruvchi o'quvchilar bo'lish imkonini beradi, chunki ular haqiqiy muammolarni faol ravishda o'rganadilar va bilim oladilar. Bundan tashqari, zamonaviy pedagogik metodologiyaning tamoyillari talabalarning kognitiv qobiliyatlarini oshirishga yordam beradi, asosiy tamoyillarni yanada muhimroq tushunishga yordam beradi va ularni duch keladigan muammolarni hal qilishda qo'llash qobiliyatini oshiradi. Shunday ekan, boshlang‘ich ta’lim tizimi o‘quvchilarining ehtiyojlarini qondirish uchun zamonaviy o‘qitish usullarini o‘zlashtirishi zarur.

3.