572
2.
K. Imomov, T. Mirzayev, B. Sarimsoqov, O. Safarov. O‘zbek xalq poetik ijodi. –
T.: O‘qituvchi, 1990.
3.
O. Safarov . “Folklar bebaho xazina ” Saylanma. – T.:
Muharrir, 2010.
4.
.
B. Jo‘rayeva. O‘qish kitobi. 1-sinf uchun darslik.
ОЗНАКОМЛЕНИЕ ДЕТЕЙ С ПРИРОДОЙ В ПОВСЕДНЕВНОЙ
ЖИЗНИ
Ситора Давроновна Ниязова
преподаватель кафедры Дошкольного образования
Бухарского государственного университета
Хамроева Лобар Олимжоновна
Студентка 2 курса группы 14-2 МТК-20
Бухарского государственного университета
Недалеко то время, когда сегодняшние мальчишки и девчонки станут
взрослыми людьми, и на их плечи ляжет ответственность за
жизнь нашего
общества, за судьбу всей Земли. Вот почему очень важно
воспитывать
в
каждом из
них чувство любви к природе, уважение ко всему живому,
способность предвидеть последствия своего поведения в природе.
Ребенок должен понимать,
что в природе не бывает
«ничейной»
реки,
ненужной травки, бесполезной букашки. В природе все гармонично связано
573
между собой, нарушение одной из цепочек грозит нарушением природного
баланса.
Что же
такое -
экология?
Экология - это наука
, изучающая взаимоотношения живых
организмов между собой и с окружающей средой.
Посмотрите,
как подчас легкомысленно, пренебрегая элементарными
нормами
поведения, мы можем выбросить пластиковую бутылку,
стаканчики. И
так делают многие, причем все это происходит на глазах у
детей. А ведь нам надо
Dostları ilə paylaş: 
