Buxoro davlat universitetining pedagogika instituti pedagogik ta

Foydalanilgan adabiyotlar: 
1.
Y.I. Fauzek Montessori bolalar bogchasi. -M. 1915. 
2.
M.D. Djumanova “Bola shaxsiga yo‘naltirigan ta’limda Montessori 
pedagogikasi”, Zamonaviy ta’lim jurnali-2016-yil. 
3.
O.A. 
Salavatova 
Montessori 
metodikasi 
asosida 
bolalarni 
rivojlantirish. “Tavricheskiy nauchniy obrozovatel. 2016 
1.
Barbara Isaks. Montessori yondashuvini tushunish: Amaliyotda 
dastlabki ta’lim . -T. 2012. Karlgren F. “Ozodlik uchun ta’lim” (nemis tilidan 
tarjima qilingan). Moskva. 1993. 
2.
A.A. Pinsky “Waldorf pedagogikasi” (antologiya). -T. “Ta’lim”, 
2003. 
3.
“Valdorf maktabida ta’lim” (maqolalar to‘plami). Moskva. 1995. 4. 
Valdorf pedagogikasining qoidalari (3 yoshdan 9 yoshgacha). Nairi, 2008 
4.
Rudolf Shtayner “Valdorf pedagogikasi asoslari”. -T. 2012. 236 b 
5.
N.S. Turdieva Didactic conditions for the formation of attitudes 
toward education as a value among primary school pupils //Middle European 
Scientific Bulletin. – 2021. – Т. 10. 
6.
Н. С. Tурдиева, У. И. Акрамова ''Роль Развития Экологического 
Образования И Экологической Культуры Младших Школьников В 
Современном Обществе'', Барқарорлик ва Етакчи Тадқиқотлар онлайн илмий 
журнали. – 2021. – Т. 1. – №. 5. – С. 477-483. 
7.
R.M. Ibodovich, T.N. Saidova Problems of teacher mastery in school 
practice and the history of pedagogical thought //European Journal of Life Safety 
and Stability (2660-9630). – 2021. – Т. 7. – С. 112-116. 
8.
T. N. Saidovna Raising the attitude of primary school students to 
education as a value //ACADEMICIA: An International Multidisciplinary 
Research Journal. – 2020. – Т. 10. – №. 10. – С. 506-510. 

---

284 
9.
Н. С. Tурдиева из опыта узбекистана по формированию 
профессиональной компетентности у педагогов //international scientific review 
of the problems of philisophy, psychology and pedagogy. – 2019. – с. 107-110. 
10.
Н.С.Турдиева, З.М.Ашурова. Общая педагогика (Социальная 
педагогика. Педагогическое мастерство) учебное пособие для студентов 
высших учебных заведений. «Дурдона» 2021.208 С. 
11.
Турдиева Н. С., Акрамова у. и. интерпретация экологической 
культуры в педагогических взглядах священного корана и в трудах великих 
учёных востока //барқарорлик ва етакчи тадқиқотлар онлайн илмий журнали. 
– 2022. – с. 252-257. 
12.
З. М. Ашурова “Таълим олиш жараёнини самарали бошқаришда 
педагогик технологияларни қўллаш” Scientific progress. – 2021. – Т. 2. – №. 7. 
– С. 801-807. 
13.
З. М. Ашурова “Mуаммоли таълим технологиялари, уларнинг 
ўзига хос хусусиятлари” Scientific progress. – 2021. – Т. 2. – №. 7. – С. 794-
800. 
14.
J.U. To‘raqulovich, A.Z. Muxitdinovna “Features of Speech 
Development in Children of Middle Preschool Age”. 
15.
N.S. Turdieva, (2021). Didactic conditions for the formation of 
attitudes toward education as a value among primary school pupils. 
Middle 
European Scientific Bulletin
, 
10
. 
16.
Saidovna, N. Turdieva "Raising the attitude of primary school 
students 
to 
education 
as 
a 
value." 
ACADEMICIA: 
An 
International 
Multidisciplinary Research Journal
10 (2020): 506-510. 
17.
N.S Turdieva “Didactic conditions for the formation of attitudes 
toward education as a value among primary school pupils”. 
Middle European 
Scientific 
Bulletin
, 
10
. 
Retrieved 
from 
https://cejsr.academicjournal.io/index.php/journal/article/view/368
 

---

285 
18.
Ketrin Mak Tamani. Montessori metodikasi. -T. 2018.