Conference Paper · March 023 citations reads 163 authors

Sonuç:
Göstergebilimsel olarak tüm kesitlerde: 
Özne
: Molla Nasreddin / Nasreddin Hoca 
Nesne
: Bilge, Aydın, Eğitim 
Gönderen
: Nasreddin Hoca/Molla Nasreddin’in içinde bulunduğu halk veya toplum 
Gönderilen
: Nasreddin Hoca/Molla Nasreddin’in anlatıcı yazarlığı 
Yardımcı:
Halk, siyasetçiler, diğer dergiler 
Engelleyici
: Cehalet, Karanlık, Eğitimsizlik, Yanlış örf ve adet 
 
KAYNAKÇA 
1.
Aktulum, K. (2011) Metinlerarasılık Göstergelerarasılık, Kanguru Yayınları: Ankara. 
2.
Ariyenpur, Y. (1997) Ez Saba Ta Nima (Tarih-i 150 Sal Edeb-i Farsî), Zevvar Yayınevi: Tahran. 

---

The XXXVI International Scientific Symposium "Multidisciplinary Studies of the Turkish World" 
The 25
th
 of March 2023 ISBN: 978-605-72481-0-7 Eskishehir / Türkiye 
 
---43--- 
3.
Caferoğlu, A. (1991) Azerbaycan Edebiyatı, Türk Dünyası Edebiyatı, Türk Dünyası Araştırmaları Vakfı Yayınları: İstanbul. 
4.
Erkman, F. (2005) “Göstergebilime Giriş”, Multilingual yayınları: İstanbul. 
5.
Gahramanlı, N. (2015) “Danabaş Köyü’nün Öyküsü Hikâyesinde Sosyal Tenkit”, Avrasya Uluslararası Araştırmaları Dergisi, C: 
3, S. 6, Ocak, s. 1-9. 
6.
Mehmedov, E. (1974) “Celil Memmedkuluzade’nin hayatı ve içtimai faliyeti”: Bakü. 
7.
Pervin, N. (1997) Tarih-i Ruznamenegari-i İraniyan ve Diger Fasri-nevisan, Merkez-i Neşr-i Daneşgahî Yayınları: Tahran. 
8.
Vardar, B. (2001) Dilbilimin Temel Kavram ve İlkeleri, Multilingual: İstanbul. 
9.
Zeynalov, N. (1973) “Azerbaycan Matbuat Tarihi”, ADU Yayınevi: Bakü. 
TÜRK VE AZERBAYCAN ÇOCUK EDEBİYATINDAN ÖRNEK METİNLERİN GÖRELİK 
İLKESİ BAĞLAMINDA DEĞERLENDİRİLMESİ