Dərs vəSAİTİ Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirinin

 
Jurnalistlərin peşə hazırlığı sistemində 
kursun yeri 
 
Dünya jurnalistika məktəblərində qlobal problemlərin 
işıqlandırılması üzrə peşəkar məzunların hazırlanması sis-
temində “Jurnalistika və müasir dövrün qlobal problemləri” 
kursunun tədrisinə xüsusi əhəmiyyət verilir. Hətta bəzi 
təhsil müəssələrində qlobal problemlərin ayrı-ayrı 
istiqamətləri üzrə xüsusi dərs vəsaitləri hazırlanaraq, ixtisas 
kursları kimi tədris olunur. Məsələn, ABŞ-ın Pensilvaniya 
ştatındakı Vifleemdə Lixay Universiteti jurnalistika fakül-
təsinin dekanı, ekoloji və elmi jurnalistika sahəsində dünya 
səviyyəsində tanınmış professor Şaron Fridmanın həmin 
fakültənin adyunkt-professoru, əri Kennet Fridmanla birlik-
də hazırladıqları “Reporting on Environment: Handbook for 
Journalists”
1
 vəsaitini buna nümunə göstərmək olar. Vəsait 
                     
1
 Sharon M.Fridman, Sharon A.Fridman. Reporting on 
Environment: Handbook for Journalists. Ogilvy PR worldwide – HUKS 
consortium. Tacis, 1998. pg. 140. 
10 
 
ilk dəfə 1988-ci ildə, 1996-cı ildə isə düzəlişlər və əlavələrlə 
təkrar çap olunmuş, dünyanın bir çox dillərinə  tərcümə 
edilmişdir.  
“Jurnalistika və müasir dövrün qlobal problemləri” 
kursu Bakı Dövlət Universitetinin jurnalistika fakültəsində 
2003-cü ildən tədris olunur. Kursun proqramı Azərbaycan 
Respublikası  Təhsil Nazirinin 21 fevral 2008-ci il tarixli 
235 saylı  əmri ilə, kurs  üzrə  tədris-metodik vəsait isə  
Azərbaycan Respublikası  Təhsil Nazirinin 10 may 2012-ci 
il tarixli 799 saylı  əmri ilə  təsdiq edilmiş  və  hər iki sənəd  
(bu kitabın müəllifi tərəfindən hazırlanmışdır) “Bakı 
Universiteti” nəşriyyatında çap olunmuşdur. 
“Jurnalistika və müasir dövrün qlobal problemləri” 
kursu bakalavr pilləsinin  əyani  şöbəsində  təhsil alan tələ-
bələrə 7-ci semestrdə (IV kurs) tədris olunur. Bu vaxt onlar 
artıq əsas ixtisas fənnlərini mənimsəmiş və praktik jurnalist 
işinin müəyyən təcrübəsinə yiyələnmiş olurlar. Təqdim olu-
nan kurs çərçivəsində  tələbələr öz təsəvvürlərini yeni elmi 
məlumatlarla, yeni yanaşma metodları ilə zənginləşdirmək, 
gələcək fəaliyyətlərində  işıqlandıracaqları qlobal problem 
və prosesləri daha dərindən dərk etmək imkanları  əldə 
edəcəklər.