Dinshunoslikka



Yüklə 4,86 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə32/106
tarix05.09.2023
ölçüsü4,86 Mb.
#141570
1   ...   28   29   30   31   32   33   34   35   ...   106
Dinshunoslikka kirish

muhim asosi deb hisoblagan ma’lumotlar to‘plash va ilmiy kuza­
tuv uslubidan voz kechmagan. Shu jihatdan, u nozik va dinamik 
tushuncha sifatida madaniyatni tushunish hamda uni aniq fan kabi 
emas, insoniy belgilarni tadqiq etuvchi tarix kabi o‘rganish muhim 
rol o‘ynashini ta’kidlab o‘tadi.
Ayni paytda, Angliyada, Bronislav Malinovskiy (1884–1942) 
biror notanish xorijiy jamiyat ichida uzoq vaqt davomida ya­
shab, u yerning xalqi tilini o‘rganib, u yerdagi turmush tarzi­
da hayot kechirishdan iborat «dala tadqiqotlari» «madaniyat» 
tushuncha sini tushunishdagi munosib yo‘l ekanligini ta’kidlab 
o‘tadi. Uning yondashuvi ilmiy masofa, kuzatuv va ma’lumot­
larni jamlash kabi zaruriy ilmiylik belgilari bilan boyitilgani sa­
babli «amaliy kuzatish» nomi bilan mashhur bo‘lib ketdi. Ushbu 
tadqiqot usulidan foydalanganda, antropologlar o‘zi tadqiqot olib 
borayotgan xalqdan uzoqda bo‘lishi kerak emas, balki ular bilan 
aralashib, ularning hayot tarzi va madaniy tabiatini o‘z hayotida 
sinab ko‘rishi lozimdir. Biroq, biror madaniyatning tub asoslari 
noma’lum bo‘lgan taqdirda, antropolog o‘sha xalqning madaniy 
hayotiga oid kichik detallarni to‘plab, ular ustida tahlil va il­
miy farazlar olib borishi natijasida mazkur xalqqa oid madani­
yatning umumiy modelini shakllantirishga harakat qiladi. Bo­
as va Malinovskiyning ushbu merosi bir­biridan farqli ko‘ringan 


104
jamiyatlar va madaniyatlar ustida tadqiqotlar olib borish orqa­
li inson haqiqatini tushunish uchun izlanayotgan antropologi­
yada saqlanib kelmoqda. Britaniyalik antropologlar sohaning ij­
timoiy­ilmiy jihatiga urg‘u berib kelgan bo‘lsalar, ayni vaqtda, 
amerikaliklar, ayniqsa, oxirgi paytda, madaniyat interpretatsiya­
si (talqin, sharh)ga e’tibor qaratmoqdalar. Britaniyaning sotsial 
antropologiyasi hamda Amerikaning madaniya antropologiyasi 
o‘rtasidagi farq ba’zi antropologlarni o‘z yo‘nalishlarini o‘zgar­
tirish olib borayotgan bo‘lishiga qaramay, antropologiya fani 
bir vaqtda jamiyat va madaniyatning dinamik konfiguratsiyasi 
(shakl)ni o‘rganish va boshqalarni tushunishda osoyishtalik (ho­
lism)ni saqlashga intilib kelmoqda. Bu yo‘nalishdagi tadqiqotlar 
etnografiya deb atalmoqda.
O‘z o‘rnida aytish mumkinki, «jamiyat» tushunchasini ta’riflash 
u qadar muammo tug‘dirmay, uni yagona element atrofida jamlan­
gan kishilar jamoasi, deb ta’riflab qo‘yish mumkin, «madaniyat» 
tu shunchasini ta’riflashda esa «din» tushunchasi kabi qiyinchilik 
tug‘diradi. Antropologlar «madaniyat» tushunchasini «xulq­atvor­
ning eng oliy namunasiga ega bo‘lish» ma’nosida qo‘llamaydilar, 
chunki bu holatda boshqa madaniyatni kamsitish bo‘lib, ular bar­
cha jamiyatlar o‘ziga xos madaniyatga ega ekanligini qayd etib o‘ta­
dilar. Madaniyat bir ijtimoiy guruhning birgalikda baham ko‘radigan 
e’tiqod va faoliyatlari majmuasi hisoblanadi.
Madaniyat ijtimoiy guruhlarning muayyan majburiyatla 
rini 
bajarishda muhim rol o‘ynaydi, madaniyatning muhim jabhala­
riga rioya qilmaganlar esa «begonalar» deb ataladi. Madaniyat 
avloddan­avlodga o‘tib borib, biror ijtimoiy guruh a’zolari orasi­
da «bajarilishi lozim narsalar» sifatida o‘zlashtirilib, chuqur il­
diz otib boradi. Shu sababli ham antropologiyada kishi faqat o‘zi 
mansub madaniyatni tadqiq etish munosib yo‘l sanalmaydi, balki, 
boshqa madaniyatlarni o‘rganish insonning o‘zi mansub madaniy 
xulq­atvorida yashirinib yotgan jihatlarni aniqlashga ko‘makla­


105
shadi, deb ishoniladi. Masalan, kishi salomlashishi belgisi sifa­
tida qarshisidagi insonning qo‘lini silkitishi yoki mazali taom­
dan so‘ng kekirishi muayyan madaniyatda normal etiket sifatida 
qabul qilinishi, aksincha, boshqasida bunday holat qoralanishi 
mumkin. Aslida, bunday etiket qoidalari jinsi bir rangi turli mar­
ker kabi bo‘lib, kimdir tomonidan uning (etiket) oqibatlari arzi­
mas tuyuladi, boshqalar esa unday nostandart usuldagi madaniy 
ramzlarga qattiq bog‘langan bo‘ladi. Shuning uchun hurmatsiz­
likka yo‘g‘rilgan ommaviy harakatlar, jumladan, siyosiy ramz­
larni oyoq osti qilish (Amerika bayrog‘ini yoqib yuborish kabi) 
yoki diniy belgilarga hurmatsizlik ko‘rsatish (Rim papasi sur’ati­
ni yirtib tashlash, Muhammad payg‘ambarni satirik obrazlarda 
tasvirlash, Budda haykali yoki hinduviylik ibodatxonasini vay­
ron qilish singari) norozilik kayfiyatini uyg‘otib, hatto, inson­
larni zo‘ravonlik aktlari, xususan, qotillikni sodir qilishgacha olib 
borishi mumkin. Diniy e’tiqod inson hayotidagi arzimas omil 
bo‘lmaganligi uchun dinshunoslik uning shaxs va jamiyat rivoji­
ga ta’sirini o‘rganib keladi. 

Yüklə 4,86 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   28   29   30   31   32   33   34   35   ...   106




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin