##Fakültənin adı: Məktəbəqədər təhsil, Psixoloji xidmət və Korreksiyaedici təlim



Yüklə 1,03 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə8/13
tarix09.02.2017
ölçüsü1,03 Mb.
#7997
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13

B) Xvatsev 
C) A. R. Luriya  
D) L. S. Vıqodski  
E) F. A. Rau  
14. 
Nitq pozgunluqları kim tə
r
ə
find
ə
n ir
əli sürülüb
?  
A) M. E. Xvatsev 
B) A. V. Zaporojes  
C) A. Kussmaul  
D) Levina 
E) O. V. Pravdina  
15. Nitq 
pozgunluqları neçə
 yer
ə
 
bölünür
?  
A) 
B) 4  
C) 
D) 3  
E) 1  
16. Nitqin tempinin patoloji l
ə
ngliyi nec
ə
 
adlanır
?  
A) Dislaliya 

84 
 
B) Bradilaliya 
C) Afaziya  
D) Alaliya  
E) Taxilaliya  
17. S
ə
s tembirinin v
ə
 t
ə
l
əffüzünün pozulması necə
 
adlanır
?  
A) Dizartriya 
B) Taxilaliya  
C) Rinolaliya 
D) Afaziya  
E) Dislaliya  
18. Nitqin t
ə
l
əffüz tə
r
əfinin pozulması necə
 
adlanır
?  
A) Dizartriya  
B) Bradilaliya  
C) Alaliya  
D) Afaziya  
E) Dislaliya  
19. 
Nitq aparatı neçə
 hiss
ə
d
ə
n ibar
ə
tdir?  
A) 
B) 4  
C) 3  
D) 
E) 6  
20. M
ə
rk
əzi nitq aparatı harada yerləşir
?  
A) Onurğa beyin 
B) Baş beyin 
C) Ara beyin  
D) Orta beyin  
E) Beyincik  

85 
 
21. 
Artikulyasiya aparatının üzvləri hansılardır
?  
1 - dil  
2 - burun  
3 - dodaq  
4 - 
çə
n
ə
  
5 - 
göz
  
6 - damaq  
A) 2, 3, 4, 6 
B) 1, 2, 4, 5  
C) 2, 4, 5, 6  
D) 3, 4, 5, 6  
E) 1, 3, 4, 6 
22. 
Artikulyasiya aparatının müayinəsi zamanı hansı üzvlər yoxlanılır
?  
1 - dodaqlar  
2 - dil  
3 - 
qırtlaq
  
4 - damaq  
5 - 
boğaz
  
A) 2, 4, 5 
B) 1, 2, 5  
C) 2, 3, 5  
D) 1, 3, 4 
E) 1, 4, 5  
23. 
Ağız boşluğunu burun boşluğundan ayıran sümüklü divar necə
 
adlanır
?  
A) udlaq 
B) ağız dəhlizi  
C) yumşaq damaq  
D) burun - udlaq  

86 
 
E) sərt damaq 
24. 
Artikulyasiya zamanı dişlərin hansı xüsusiyyə
tl
əri yoxlanılır
?  
1 - 
əyri olması
  
2 - seyr
ək olması
  
3 - 
iti olması
  
4 - 
böyük olması
  
5 - 
aralarında böyük boşluqların olması
  
A) 1, 2, 5  
B) 2, 3, 4  
C) 1, 2, 4  
D) 2, 4, 5  
E) 1, 4, 5  
25. 
Damağın hansı qüsurları sə
sl
ərin düzgün tə
l
əffüzünü çə
tinl
əşdirir
?  
1 - 
yumşaq olması
  
2 - 
darolması
  
3 - h
ə
ddind
ən artıq hündür olması
  
4 - 
qabarıq olması
  
5 - 
çox aşağıda olması
  
A) 1, 4. 5 
B) 1, 3, 4  
C) 2, 3, 4  
D) 1, 3, 5 
E) 2, 4, 5  
##num= 12// level= 1// sumtest=6 // name= Dayaq hərəkət aparatının pozulmaları // 
 
1. 
Uyğunluğu göstə
r:  
l - 
Sensor pozulmaları olan uşaqlar
  
ll - 
Ağır nitq pozulmaları olan uşaqlar
  

87 
 
lll - Dayaq h
ə
r
ə
k
ət pozulmaları olan uşaqlar
  
1 - 
ümumi və
 
xüsusi hə
r
ə
k
ə
t sah
ə
l
ərinin pozğunluğu
  
2 - 
artikulyar motorikanın pozğunluğu olan uşaqlar
  
3 - kar v
ə
 z
əif eşidən uşaqlar
  
A) l - 3; ll - 2; lll - 1 
B) l - 1; ll - 3; lll - 2  
C) l - 3; ll - 1; lll - 2  
D) l - 2; ll - 1; lll - 3  
E) l - 3; ll - 2; lll - 1 
2. Dayaq - h
ə
r
ə
k
ət aparatı pozulmasının ən geniş yayılmış forması hansıdır
?  
A) davranış pozulmalarıdır 
B) psixi inkişaf ləngiməsidir  
C) dizartriyadır  
D) uşaq serebral iflicidir 
E) hərəki pozulmalardır  
3. 
Baş beyin qabığının hə
r
ə
k
ə
t m
ə
rk
ə
zl
ə
rinin v
ə
 h
ə
r
ə
k
ət ötürücü yolların pozulması 
nec
ə
 
adlanır
?  
A) oliqofreniya 
B) dizartriya  
C) anomal inkişaf  
D) uşaq serebral iflici 
E) epilepsiya  
4. 
Uşaqlarda hə
r
ə
k
ət funksiyasının bütövlüklə
 l
ə
ngliyi, d
ə
qiqlik v
ə
 
koordinasiyanın 
pozulması hansı qüsurun simptomlarıdır
?  
A) uşaq serebral iflicinin  
B) dizartriyanın  
C) debilliyin  
D) aqrafiyanın  
E) atoniyanın  

88 
 
5. 
Serebral iflicli uşaqların nitq pozğunluğunu nitq aparatında qıcolmanın baş 
verm
ə
si il
ə
 
ə
laq
ə
l
ə
ndir
ə
n alim kimdir?  
A) E. M. Mastyukova 
B) N. Qusman  
C) İppalitova  
D) L. B. Litvak  
E) M. Y. Breytman 
6. Dayaq - h
ə
r
ə
k
ət aparatı pozulmasının ən geniş yayılmış forması hansıdır
?  
A) davranış pozulmalarıdır 
B) psixi inkişaf ləngiməsidir  
C) dizartriyadır  
D) uşaq serebral iflicidir 
E) hərəki pozulmalardır  
##num= 13// level= 1// sumtest=20 // name= Uşaq serebral iflicinin etiologiyası və 
simptomatikası // 
 
1. 
USİ –li uşaqların sosial adaptasiyası nə
dir?  
A) USİ - li uşaqların fərdi və qruplarla davranışının ictimai norma və dəyərlər sisteminə uyğun - 
laşdırılmasıdır.  
B) İctimai mühitə uyğunlaşmadır.  
C) USİ - li uşaqların cəmiyyətə öyrəşdirilməsidir.  
D) USİ - li uşaqların nitq, davranış qüsurlarının aradan qaldırılmasıdır.  
E) USİ - li uşaqlara valideynlərin qayğısıdır.  
2. 
Anomal uşaqların sosial reabilitasiyası nə
dir?  
A) Xəstəlik nəticəsində pozulmuş funksiyaların bərpasıdır 
B) Tibbi - pedaqoji təsirdir.  
C) Dərman və xüsusi təhsil yolu ilə qüsurların tam və ya qismən aradan qaldırılmasıdır.  
D). Tibbi –pedaqoji təsir yolu ilə ictimai həyata və əməyə uyğunlaşdırılmadır 
E) Normal mühitə uyğunlaşdırılmadır.  

89 
 
3. 
Hansı uşaqlarda hə
r
ə
k
ə
tin m
ə
kan v
ə
 
zaman üzrə
 t
əşkilinin çətinliyi müşahidə
 
olunur?  
A) taxilaliyalı 
B) dizartriyalı  
C) dislaliyalı  
D) uşaq serebral iflicli 
E) disleksiyalı  
4. 
Serebral iflicli uşaqlar üçün əqli iş qabiliyyə
ti n
ə
 v
ə
ziyy
ə
td
ə
dir?  
A) əqli iş qabiliyyətinin zaman - zaman zəifləməsi 
B) əqli iş qabiliyyətinin qismən aşağı olması  
C) əqli iş qabiliyyətinin yüksək olması  
D) əqli iş qabiliyyətinin təm olmaması  
E) əqli iş qabiliyyətinin aşağı olması 
5. 
Pereferik nitq aparatının fə
aliyy
ə
tini t
ə
nizml
ə
y
ə
n v
ə
 
baş beyin qabığını ə
z
ə
l
ə
l
ə
rl
ə
 
bağlayan sinirlə
r nec
ə
 
adlanır
?  
A) mərkəzdənqaçan;  
B) orta - ara;  
C) mərkəzqaçan;  
D) ara;  
E) mərkəzi - ara.  
6. 
Serebral iflicli uşaqlar anomal uşaqlar təsnifatının hansı kateqoriyasına daxil 
olur?  
A) psixi inkişaf ləngiməsi olan 
B) əqli geri olan  
C) davranış pozulması olan  
D) dayaq - hərəkət aparatı pozulması olan 
E) nitqin pozulması olan  
7. 
Uşaq serebral iflicinin əsas simptomları hansılardır
?  
1 - h
ə
r
ə
k
ət funksiyasının lə
ngliyi  

90 
 
2 - 
nitqin pozulması
  
3 - 
davranış pozulması
  
4 - 
koordinasiyanın pozulması
  
5 - 
emosional sferanın pozulması
  
6 - diqq
ətin pozulması
  
A) 1, 3, 6 
B) 2, 5  
C) 1, 4 
D) 2, 3, 5, 6  
E) 3, 5, 6  
8. 
Uşaq serebral iflicində
 h
ə
r
ə
k
ət apatarında nəyi müşahidə
 etm
ə
k olar?  
A) əzələ tonusunun kəskin disproksiyasını  
B) tonusun yüksək səviyyədə iş vərdişlərini  
C) tənəffüslə artikulemanın sinxron işini  
D) tənəffüs və tələffüzün birgə sinxron işini  
E) diafraqmal tənəffüsdə əzələlərin sinxron işini  
9. 
Serebral iflicli uşaqlarda nitq çatışmamazlıqlarının də
r
ə
c
ə
 v
ə
 
xüsusiyyə
tl
ə
ri birinci 
növbə
d
ə
 n
ə
d
ən asılıdır
?  
A) hissiyyat pozulmasından 
B) hərəkət çatışmamazlıqdan  
C) davranış pozulmasından  
D) psixi inkişaf pozulmasından  
E) baş beyinin zədələnməsi nəticəsində ağırlaşma və lokallaşmadan 
10. 
Serebral iflicli uşaqlarda hə
m psixi, h
ə
m d
ə
 nitq f
ə
aliyy
əti üçün vacib baş beynin 
hansı hissə
l
ə
ridir?  
1 - 
ə
mg
ə
k  
2 - 
alın
  
3 - 
ə
ns
ə
  
4 - gicgah  

91 
 
5 - 
ə
mg
ə
k - gicgah  
6 - 
alın
 - motor  
7 - 
ə
ns
ə
 - motor  
A) 1, 2, 6 
B) 5, 6 
C) 3, 4, 6, 7  
D) 2, 3, 5, 7  
E) 3, 7  
11. 
Serebral iflicli uşaqların 72%
 - d
ə
 
nitq qüsurunun müşahidə
 
olunması faktını 
hansı alim göstə
rib?  
A) Ermakova 
B) Divora  
C) N. O. Fabrikant 
D) Lalaeva  
E) Şmernizkaya  
12. 
Serebral iflicli uşaqların nitq pozulmalarını psevdobulbar paraliclə
 
ilk növbə
d
ə
 
hansı tədqiqatçı ə
laq
ə
l
əndirmişdir
?  
A) E. M. Mastyukova 
B) Anderson  
C) M. Y. Breytman  
D) L. B. Litvak  
E) N. Qusman 
13. 
USİ
 - l
i uşaqların artikulyar aparatının mə
cburi 
ə
z
ə
l
ə
 h
ə
r
ə
k
ə
tl
ərinin olmasını 
hansı tədqiqatçılar göstərmişlə
r?  
1 - Qusman  
2 - Litvak  
3 - M. Y. Breytman  
4 - Apolitova  
5 - E. M. Mostyukova  

92 
 
6 - 
Çuqunova
  
A) 1, 3, 5, 6 
B) 2, 5  
C) 1, 3, 6  
D) 2, 4, 5  
E) 1, 6 
14. 
Uyğunluğu göstə
r:  
l - M. Y. Breytman  
ll - N. Qusman  
lll - Litvak  
1 - 
USİ
 - 
li uşaqların nitq pozulmalarını psevdobulbar paraliclə
 
ə
laq
ə
l
əndirmişdir
  
2 - 
USİ
 - 
li uşaqların nitq pozulmalarını artikulyar aparatda qıcolmanın baş vermə
si 
il
ə
 
ə
laq
ə
l
ə
nd
irmişdir
  
3 - 
Serebral iflic zamanı fonasiyanın pozulmasının birbaşa beynin sinir 
toxumalarının artikulyasiya aparatının inervasiyası ilə
 
ə
laq
ə
l
əndirmişdir
  
A) l - 2; lII - 3; ll - 1  
B) l - 3; ll - 2; lll - 1  
C) l - 1; ll - 3; lll - 2  
D) l - 2; ll - 1; lll - 3  
E) l - 1; ll - 2; lll - 3  
15. 
Serebral iflicli uşaqların nitq və
 h
ə
r
ə
k
ə
t mexanizmind
ə
 patogen amill
ə
rin rolunu 
hansı tədqiqatçılar göstərmişdilə
r?  
A) L. B. Litvak 
B) O. V. Pravdina  
C) Semyonova və Mastyukova 
D) N. Qusman  
E) M. Y. Breytman  
16. 
Serebral iflicli uşaqların davranışına nə
 xarakterikdir?  
A) yüksək yorğunluq  

93 
 
B) hərdən yorğunluq hissi  
C) tam fəalliyyətsizlik  
D) isteriklik  
E) infantilizmlik  
17. 
Uşaq serebral iflicinin simptomları:
  
1 - h
ə
r
ə
k
ət funksiyalarının bütövlükdə
 l
ə
ngliyi  
2 - 
davranış pozulmaları
  
3 - psixi pozulmalar  
4 - h
ə
r
ə
k
ət funksiyalarının də
qiqliyi  
5 - h
ə
r
ə
k
ət koordinasiyasının pozulması
  
6 - 
emosional yorğunluq
  
A) 3, 5 
B) 1, 3, 6  
C) 2, 4, 6  
D) 1, 5, 6 
E) 1, 4  
18. 
Baş beyin qabığının hə
r
ə
k
ə
t m
ə
rk
ə
zl
ə
rinin v
ə
 h
ə
r
ə
k
ət ötürücü yolların pozulması 
nec
ə
 
adlanır
?  
A) epilepsiya 
B) dizartriya  
C) anomal inkişaf  
D) oliqofreniya  
E) uşaq serebral iflici 
19. Hamil
əlik dövründə

doğuş və
 
doğuşdan sonra bu və
 ya dig
ə
r s
ə
b
ə
bd
ən baş 
beyin qabığının hə
r
ə
k
ə
t sah
ə
l
ə
rinin f
ə
aliyy
ətinin pozulması ilə
 
bağlı olan 
çatışmamazlıq necə
 
adlanır
?  
A) dayaq - hərəkət aparatının qüsuru  
B) psixi pozulmalar  
C) oliqofreniya  

94 
 
D) psixi inkişaf ləngiməsi  
E) dizartriya  
20. 
Hansı nitq qüsurlarında nitqin temporitmik pozulması olur
?  
A) difoniya, bradilaliya, kəkələmə 
B) taxilaliya, bradilaliya, alaliya  
C) kəkələmə, bradilaliya, taxilaliya 
D) alaliya, disfoniya, bradilaliya  
E) disartriya, disfoniya, disleksiya  
##num= 14// level= 1// sumtest=17 // name= Serebral iflicli uşaqlarda bulbar və 
psevdobulbar dizartriya //  
1. 
Serebral iflicli uşaqlarda mə
rk
əzi sinir sisteminin ağır zə
d
ə
l
ə
nm
əsi zamanı nitqin 
hansı pozulması yaranır
?  
A) dizartriya 
B) anartriya 
C) alaliya  
D) disfoniya  
E) afaziya  
2. 
Dizartriyanın patogenezi nə
 il
ə
 
müə
yy
ə
nl
əşdirilir
?  
A) sinir sisteminin motor hissəsi ilə 
B) nitq aparatının hissiyyat hissəsi ilə  
C) sinir sisteminin sensor hissəsi ilə  
D) sinir sisteminin mərkəzi və periferik zədələnməsi ilə 
E) sinir sisteminin periferik zədələnməsi ilə  
3. 
Serebral iflicli uşaqlarda dizartriyanın ən çox rast gə
lin
ən forması hansıdır
?  
A) psevdobulbar dizartriya  
B) bulbar dizartriya  
C) qabıq dizartriya  
D) qabıqaltı dizartriya  
E) əmgək dizartriya  

95 
 
4. 
Baş beyin qabığının zə
d
ə
l
ə
nm
ə
si il
ə
 
nitqin motor funksiyalarının və
 iradi 
h
ə
r
ə
k
ə
tl
ə
ri
nin pozulmasını təşkil edən dizartriya forması necə
 
adlanır
?  
A) bulbar dizartriya 
B) qabıq dizartriya 
C) psevdobulbar dizartriya  
D) qabıqaltı dizartriya  
E) əmgək dizartriya  
5. 
Qabıq dizartriyası zamanı baş beyinin hansı hissəsinin pozulması da yaranır
?  
A) baş beyinin qabıq hissəsinin arxa qırışlarının birtərəfli pozulmasında 
B) uzunsov beyində yerləşən hərəkət - kəllə - beyin sinirlərinin nüvələrinin pozulmasında  
C) alın, əmgək yollarının və mərkəzi sinir sisteminin pozulmasında  
D) baş beyinin qabıqaltı hissəsinin ön qırışlarının pozulmasında  
E) baş beyinin qabığının alt hissəsinin ön mərkəzi qırışlarında birtərəfli və ya ikitərəfli pozulmasında 
6. 
Artikulyasiya aparatında ə
z
ə
l
ə
 
tonusunun aşağı olması olunan ə
lam
ə
t serebral 
iflicd
ə
 
dizartriyanın hansı formasında müşahidə
 edilir?  
A) psevdolobulbar formasında  
B) bulbar formasında  
C) əmgək formasında  
D) qabıq formasında  
E) ekstrapiramid formasında  
7. 
Serebral iflicli uşaqlarda psevdobulbar dizartriyanın neçə
Yüklə 1,03 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin