Fizikaning hozirgi zamon ta’limidagi o’rni



Yüklə 11,09 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə57/63
tarix18.05.2020
ölçüsü11,09 Mb.
#31289
1   ...   53   54   55   56   57   58   59   60   ...   63
Конференция - физика-PDFга


 

 

“Fizikaning hozirgi zamon ta’limidagi o’rni”.  Samarqand 2019-yil 13-14 dekabr.

 

373 


 

5-ШЎЪБА УСТОЗ - ШОГИРД ТИЗИМИДА ЁШЛАРНИ ИЛМИЙ ТАДҚИҚОТ 

НАТИЖАЛАРИ 

САМАРҚАНД ДАВЛАТ УНИВЕРСИТЕТИ ИЛМИЙ – ЎҚУВ ОБСЕРВАТОРИЯСИ 

GRUBB PARSONS ВА МАЙДАНАК БАЛАНДТОҒ ОБСЕРВАТОРИЯСИ AZT-22 

ТЕЛЕСКОПЛАРИДА ОЛИНГАН ЁРДАМЧИ ТАСВИРЛАРНИНГ ТАҲЛИЛИ  

 

Эгамбердиев Шухрат Абдуллаевич, 



Ўзбекистон Миллий Университети, ассисциенти.  

Жураев Болқинжон Шухратович,  

Самарқанд Давлат Университети, CамДУ обсерваторияси илмий ходим.  

Эргашев Салоҳиддин Шавкат ўғли  

Самарқанд Давлат Университети, Астрономия йўналиши 2-курс магистр 

 

Самарқанд  Давлат  Университети  қошида  2006  йилдан  бошлаб  илмий-ўқув 



обсерватория  фаолият  кўрсатиб  келмоқда.  У  ерда  ўрнатилган  кўзгусининг  диаметри 

48  см  бўлган  телескоп  Quantum  Scientific  Imaging  (QSI)  683  wс  маркали  камера  билан 

жихозланган.  2007  йилдан  бошлаб  бу  телескоп  ёрдамида  блазарлар,  астероидлар, 

ўзгарувчан ва қўшалоқ юлдузлар ўрганилмоқда [1, 2].  

Маълумки, ЗАҚ-камера ёрдамида осмон жисмларининг тасвирлари олинади ва улар 

компьютерга узатилади. Тасвирларнинг дастлабки таҳлил қилиш  давомида flat, bias, va 



dark (қоронғилик 

тасвири


) деб номланган ёрдамчи тасвирлардан фойдаланилади.  

Қўшалоқ юлдузлар бўйича олинган маълумотларни қайта ишлаш пайтида шу нарса 

маълум  бўлдики,  к

узатувлар  пайтида  айрим 

қўшалоқ  юлдузлар

  учун  dark  тасвирлари 

олинмаган.  Шу  сабабли  бу  тасвирлар  қайта  ишланмаган.  Чунки  объект  тасвирга 

туширилган  экспозиция  вақтига  тенг  бўлган  экспозицияда  ўша  кечада  олинган 



dark 

тасвирлари мавжуд эмас. Маълумотларни қайта ишлаш эса мақсадга мувофиқ. Чунки биз 

ўрганадиган 

қўшалоқ юлдуз 

эгри чизиғидаги хар бир нуқта жуда муҳим ҳисобланади. Бу 

муаммони  бартараф  қилиш  учун  dark  тасвирларнинг  экспозиция  вақтига  боғлиқлигини 

ўрганиш  лозим эди.  Бунинг  учун бошқа  экспозиция  вақти  билан  олинган  тасвирлардан 

фойдаланган  холда  керакли  dark  тасвирларни  интерполяция  усули  орқали  топиш 

вазифаси қўйилди.  

Маълумки,  dark  тасвирларидаги  ўртача  электронлар  сони  камера  температурасига 

ва  экспозиция  вақтига  боғлиқ.  Температура  қанча  юқори  бўлса,  қоронғилик  токи  ҳам 

шунча  юқори  бўлишини  билган  ҳолда,  қоронғи  ток  қийматининг  экспозиция  вақтига 

боғланишини  ўргандик.  Бунинг  учун  Самарқанд  Давлат  Университети  телескопида 

ўрнатилган ЗАҚ-камеранинг ишчи  температураси 

  Цельсий  шкаласи  бўйича  -20°  С  да 



олинган dark тасвирлардан фойдаландик. Таҳлил учун 2018 йилнинг 25-27-29-июн ҳамда 

2019 йилнинг 11-12 апрел кунларида қоронғи тасвирлар олинди. Турли хил экспозиция 

вақтига  эга  бўлган  dark  тасвирларнинг  ўртача  қийматлари  IRAF  (Image  Reduction  and 

Analysis  Facility)  дастури  ёрдамида  олинди  ва  уларнинг  экспозиция  вақтига 

боғлиқлигини тахлил қилдик (1-расм). 


“Fizikaning hozirgi zamon ta’limidagi o’rni”.  Samarqand 2019-yil 13-14 dekabr.

 

374 


 

 

1-расм. Қоронғилик тасвири ўртача қийматининг экспозиция вақти бўйича ўзгариши 

(

Самарқанд давлат университети ўқув илмий обсерваторияси Gruub Parsons телескопида) 



Юқоридаги графикдан кўриниб турибдики, қоронғилик токи экспозиция вақтига чизиқли 

боғланган.  

𝑑𝑎𝑟𝑘 = 0.0349 ∗ 𝑡

𝑒𝑥𝑝


+ 272.282 (1) 

Боғланиш  (1)  шаклида  ифодаланади.  Бундан,  интерполяция  ва  экстраполяция  усули 

ёрдамида  бизга  керакли  бўлган  ихтиёрий  экспозиция  вақти  учун  қоронғилик  тасвир  қандай 

бўлишини ҳисоблаб топишимиз мумкин. 

 

Бундан ташқари, Майданак обсерваториясининг AZT-22 телескопида 2017-йилда олинган 



dark  ва  bias  тасвирларини  таҳлил  қилдик.  Таҳлил  натижасига  кўра,  dark  тасвирларидаги 

электронлар  ўртача  қийматининг  экспозиция  вақти  бўйича  ўзгариши  қуйидаги  графикда 

ифодаланган (2-расм). 

 

2-расм. dark тасвирларидаги электронлар ўртача қийматининг экспозиция вақти бўйича 

ўзгариши (Майданакдпги АЗТ-22 телескопида) 

2-расмдаги графикдан кўриниб турибдики, бу камерада ҳам dark тасвирнинг экспозиция 

вақтига чизиқли боғланган. Боғланиш  

𝑑𝑎𝑟𝑘 = 0.1168 ∗ 𝑡

𝑒𝑥𝑝

− 0.9314 (2) 



Bias  тасвирлари  таҳлили  натижасида,  улардаги  электронлар  сонининг  ўртача  қиймати 

ташқи ҳароратга боғлиқлиги ўрганилди (3-расм). 

0

5

10



15

20

25



30

35

40



0

5 0


1 0 0

1 5 0


2 0 0

2 5 0


3 0 0

3 5 0


Қ

О

РО



Н

ҒИ 


ТА

СВ

ИР Ў



РТ

А

Ч



А

 Қ

ИЙ



МА

ТИ

ЭКСПОЗИЦИЯ ВАҚТИ, СЕКУНТЛАР



“Fizikaning hozirgi zamon ta’limidagi o’rni”.  Samarqand 2019-yil 13-14 dekabr.

 

375 


 

 

3-расм. Bias тасвирларидаги электронлар сонини ўртача қийматининг йил давомида ўзгариши 

(Майданак обсерваториясидаги АЗТ-22 телескопида) 

Шундай  қилиб,  қўшалоқ  юлдузлар  тасвирини  фотометрия  қилишдаги  dark  тасвирлар 

етишмовчилиги  муаммоси  юқоридаги  қонуният  (1-формула)  орқали  ҳал  қилиниши  мумкин. 

Катта  аниқлик  талаб  қилинмайдиган  бошқа  фотометрик  объектлар  учун  dark  тасвирлар 

олмасдан  бошқа  кундаги  тасвирлардан  фойдаланишимиз  ҳам  мумкин.  Бу  эса  ўз  навбатида 

телескоп вақтидан  унумлироқ фойдаланиш хамда кузатиш  ва қайта ишлашга сарфланадиган 

вақтларни анчага қисқартириши мумкин. 

Адабиётлар 

1. 

Ажабов А., Зохидов А., Жураев Б., Эгамбердиев Ш., Тиллаев Ю. Блазары – переменные 



источники энергии // СамДУ ахборотномаси, 2009 й. 5-сон 19-23 б. 

2. 


Турсунқулов  С.Б.,  Тиллаев  Ю.А.  Самарқанд  обсерваториясидаги  олиб  борилган 

астроиқлим  тадқиқотлари.  //  ЎзР  ФА  70  йиллигига  бағишланган.  //  Респуплика  ёш  олимлар 

илмий-амалий конференцияси маьруза тезислар тўплами. Тошкент, 26 декабрь 2013 й., 138-139 

б.

 



3. 

Jannette Barnes "A beginner's guide to using IRAF"

 

 

VAKUUMLI DIOD VOLT-AMPER XARAKTERISTIKASINI O’RGANISH ORQALI 



TALABALARGA TAJRIBA O’TKAZISHNI O’RGATISH 

 

prof. G. Gulyamov, o’q. A. Soliyev, talaba: A. Abdullayev 



Namangan muhandislik-qurilish instituti 

 

Talabalar bilimini oshirishda eksperimentlarning ahamiyati juda muhim ekanligi hech kimga sir 



emas. Bu borada bizning institutimizga keltirilgan laboratoriya qurilmalar yaqqol misol bo’la oladi. 

Ushbu  laboratoriyalar  yordamida  talabalarning  fizik  hodisalarining  mohiyatini  tushunish,  ma’ruza 

darslarida  o’rgangan  nazariy  bilimlarini  amalda  ham  ko’rish  va  kelgusida  ushbu  tajribalardan 

o’zlarining  yo’nalishlari  bo’yicha  izlanishlar  olib  borishlari  uchun  kerakli  bilim,  ko’nikma  va 

malakaga ega bo’lishlari mumkin.  

Talabalar ushbu tajribani o’tkazishlari uchun vakuumli diod to’g’risida quyidagi ma’lumotlarni 

o’rganishlari va tajriba qurilmasining yoriqnomasi bilan mukammal tanishib chiqishlari kerak bo’ladi. 

Vakuumli diod - ichida vakuum hosil qilingan, germetik yopiq ikki elektrodni o’z ichiga olgan shisha 

lampadan  iborat,  o’zidan  elektronlar  chiqaradigan  termoelektrik  katod  va  anoddan  iborat  qurilma. 

Agar lampaning katodi va anodi orasiga yetarlicha kuchlanish qo’yilsa shu ikki qutb o’rtasida elektr 

toki vujudga keladi. Katod elektr toki yordamida qiziydigan simdan iborat bo’lib u elektr kuchlanishi 

ta’sirida elektronlarni ajratib chiqaradi. Qizigan katod o’zidan elektronlarni chiqaradi (termoelektron 

emissiya). Agar anod potensiali katod potensialiga nisbatan musbat bo’lsa, elektronlar anodga tomon 

tezlanish oladi va anod toki hosil bo’ladi. Anod tokining qiymati, boshqa narsalardan tashqari, anod 

1975

1980


1985

1990


1995

2000


2005

2010


0

2

4



6

8

10



12

B

ias 

тас

ви

р

л

ар

ин

ин

г 

ўр

тач

а 

қ

ий

мат

л

ар

и

Ой, тартиб рақамлари

“Fizikaning hozirgi zamon ta’limidagi o’rni”.  Samarqand 2019-yil 13-14 dekabr.

 

376 


 

va  katod  o’rtasidagi  kuchlanishga  (anod  kuchlanishi)  bog’liq  bo’ladi.  Agar  anod  kuchlanishning 

yo’nalishi qarama-qarshiga o’zgartirilsa katoddan chiqayotgan elektronlar qarama-qarshi  yo’nalgan 

maydonga qarshi harakatlana olmasligi sababli anod toki hosil bo’lmaydi. Shuning uchun vakuumli 

dioddan  filtrlash  bloki  sifatida  yoki  o’zgaruvchan  toklarning  to’g’rilagichi  sifatida  foydalanish 

mumkin. Demak, umuman olganda, vakuumli diod yarimo’tkazgichli diodga o’xshash xossalarga ega. 

Bu tajribada vakuumli diodning volt-amper xarakteristikasi (VAX) o’rganiladi. VAX anod toki I

A

 ning 



anod kuchlanishi U

A

 ga bog’liqligini ifodalaydi.  



Volt-amper xarakteristikasida uch sohani bir-birida farqlash mumkin. 

Teskari  kuchlanish  sohasi  (A):  Anod  potensiali  katod  potensialiga  nisbatan  manfiy  soha.  Bu 

sohada  elektronlar  elektr  maydoniga  qarshi  yo’nalishda  harakatlana  olmaydi.  Elektronlar  katoddan 

E

k



>0 kinetik energiya bilan ajralib chiqqanlari uchun anod kuchlanishi eng tez elektronlarni to’xtatib 

qolgunuga qadar anod toki mavjud bo’ladi. 

Hajmiy  zaryadlar  chegaralanish  sohasi(B):  Kichik  maydon  kuchlanganligida  katoddan  ajralib 

chiqayoygan  elektronlarning  barchasi  ham  anodga  yetib  bora  olmaydi.  Ular  katodni  atrofida  xuddi 

bulutga  o’xshab  manfiy  fazoviy  zaryadni  hosil  qiladi.  Shuning  uchun  past  kuchlanishlarda  anodda 

boshlanadigan elektr maydon kuch chiziqlari katodgacha yetib bormasdan shu elektronlarning fazoviy 

manfiy  zaryadida  tugaydi.  Anoddan  boshlanib  chiqayotgan  elektr  maydon  shunday  qilib  to’siqqa 

uchraydi. Qachonki kuchlanishning ortishi maydon kuch chiziqlarini katod atrofi sferasiga chuqurroq 

kirita  olganda  anod  toki  orta  boradi.  Anod  tokining  katod  kuchlanishiga  bog’liqligini  Lengmyur-

Chayld tenglamasi yordamida ifodalanadi: 

𝐼

𝐴

~𝑈



𝐴

3/2


 yoki 

𝐼

𝐴



3/2

~𝑈

𝐴



                                               (1) 

To’yinish sohasi (C): To’yinish sohasida emissiya toki anod kuchlanishiga bog’liq emas. Ammo 

u  katoddan  ajralib  chiqayotgan  elektronlar  sonini  oshirish  bilan  orttirilish  mumkin.  Bunga  esa 

qizdiruvchi kuchlanishni orttirish bilan erishish mumkin. Shunday  qilib to’yinish tokining kattaligi 

katodning tempraturasiga bog’liq bo’ladi va har bir qizdirish kuchlanishga alohida VAX mos keladi. 

Tajriba orqali vakuumli diodni VAX olindi. 

 

3-rasm. Qizdirish kuchlanishining U



1

=5 V, U


2

=5,5 V, U

3

=6 V qiymatlari uchun anod toki 



I

A

ning anod kuchlanishi U



A

 ga bog’liqligi. 

Bu yer katod va anod orasidagi kuchlanishni 0 V dan 500 V gacha oshirilganda ular orasidan 

o’tadigan tok kuchi 5000 mkA gacha o’zgargan. 

Demak qizdirish kuchlanishini oshirganimizda to’yinish tokining oshishini tajriba bilan nazariy 

ma’lumotlarning bir xil ekanligini isbotlandi. Buning  sababini esa qizdirish kuchlanishining ortishi 



“Fizikaning hozirgi zamon ta’limidagi o’rni”.  Samarqand 2019-yil 13-14 dekabr.

 

377 


 

bilan katoddan  ajralgan  elektronlarning  anodga  tomon harakat  tezligining  ortishini  aytish lozim. 

Olingan natijalarning grafiklari Maple dasturi orqali chizildi. 

Talabalardaushbu tajribani bajarish orqali ampermetr va voltmetrlarning ishlash prinsiplarini, 

ularni ulashni, vakkum orqali qanday yo’llar bilan elektr toki o’tkazish mumkinligini hamda bu 

bog’lanish orqali qanday elektr qurilmalari ishlashi va boshqa xarakteristikalar o’rganildi.  

 

OLIY TA’LIM MUASSASALARIDA UMUMIY ASTRONOMIYA VA ASTROFIZIKA 

FANINI O’QITISH METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH 

 

S.X.Kurbaniyazov, F.N.Nazarov, L.F. Iskandarova 



Samarqand davlat universiteti 

 

Ma’lumki  keyingi  yillarda  “Umumiy  astronomiya  va  astrofizika”  fanini  o’qitishda  qator 

o’ziga xos muommolar yaqqol ko’zga tashlanadi. Bu esa o’z navbatida Oliy ta’lim muassasalarida 

talabalar bilimini astronomiya fanidan juda sayoz bo’ishiga omil bo’lmoqda.  

Osmon jismlarini o’rganishda aksariyat hollarda biz abstrak tasavurga ega bo’lami z. Bu esa 

talabalar  koinot  jismlarini  tasavvur  qilishlarida  va  anglashlarida  qator  qiyinchiliklarni  yuzaga 

keltiradi.  Bugungi  kunda  koinot jismlarini  kuzatish  va  ular  to’g’risida  ma’lumot  olish  imkonini 

beruvchi zamonaviy astronomik kuzatish asboblari bor. Lekin bugungi kun talabasining malakasi 

ushbu kuzatish asboblarida islash uchun yetarli emas. Xuddi shunday osmon jismlarini o’rganish 

yuzasidan to’plangan ilmiy natijalarning aksariyati ingliz va rus tillaridadir. Eng achinarli tomoni 

ayrim  talabalarning  kompyuter  savadxonligining  yomonligi  va  enternet  saytlaridan  foydalana 

olmasligidir,  shuningdek  talabaning  astronomiya  fani  sohasida,  fanning  tadqiqot  yo’nalishi 

to’g’risida  aniq  tasavurga  ega  emasligidir.  Yana  bir  muhim  omillardan  biri  bu,  professor -

o’qituvchilarimizning ananaviy o’qitish usulidan voz kecha olmaganligida ya’ni dars jarayoniga 

zamonaviy pedagogik texnologiyalar va o’qitish usullarini qo’llashga e’tibor bermayotganidadir. 

Bularning hammasi o’z navbatida talabaning bilm olish imkoniyatini cheklab qo’yadi.   

O’z-o’zidan  ma’lumki,  keltirilgan  bir  qator  sabablarga  ko’ra  oliy  ta’lim  muassasalarida 

astronomiya  va  astrofizika  sohasiga  talabalarning  qiziqishlarini  talab  darajasida  deb  bo’lmaydi. 

Shu sababdan talabalarni astronomiya bilimlariga qiziqishini orttirish va ularda bu bilimlar orqali 

ilmiy dunyoqarashlarini shakllantirish juda muhim ahamiyatga ega.  

Shunday ekan talabalarni astronomiyaga umuman koinot jismlarini o’rganishga qiziqishini 

orttirish  maqsadida  amaliy  va  seminar  mashg’ulotlarini  tashkil  etishda  talabalarni  mustaqil 

ishlashga  va  mustaqil  fikirlashga  undovchi  muommoli  o’qitish  usullaridan  foydalanish  zarur 

bo’ladi.  

Umuman olganda, fanda ya’ni o’quv jarayonida nimani o’rgatish va qanday o’rgatish kerak, 

ya’ni nima qilsak fan sohasidagi zaruriy bilimlar talabalar ongiga tez yetib boradi va mustahkam 

muhrlanadi  degan  masalalar  mavjud  bo’lib,  ular  o’zaro  bog’liqdir.  Bu  masalalarni  yechimini 

toppish, o’qitish jarayonida yuqori samaraga erishish maqsadida turli metodlar va didaktik o’yinlar 

ishlab  chiqilgan  bo’lib,  bulardan  biz  tanlangan  dars  mavzusiga  qo’llaganda  effektiv  samara 

beradigan metodlar va didaktik o’yinlarni saralay bilishimiz zarur. 

Bunda  albatta  mustaqil  ta’limning  ham  ahamiyatini  e’tirof  etish  lozim.  Talabada  mustaqil 

ishlash ko’nikmasi shakillansagina u fanning mohiyatini va unung ilmiy ahamiyatini tushinadi va 

talabada shu fanni o’rganishga qiziqish o’yg’onadi. Agar talaba kuzatish jarayonida bevosita o’zi 

ishtiroq  etsa,  jarayonni  o’zi  mustaqil  boshqarsa  ushbu  fanni  o’zlashtirish  samaradorligi  ham 

shuncha  yuqori  bo’ladi.  Hozirgi  kunda  biz  tan  olishimiz  kerak  talabalarning  mustaqil  ishlariga 

etarli darajada etibor bermayapmiz. 

Bizga  ma’lumki  inson  o’zi  ko’rib,  o’zi  bevosita  ishtirok  etgan  jarayonlar  to’g’risidagi 

ma’lumotlarning  70-80  foizini  xotirada  uzoq  vaqt  saqlab  qoladi.  Demak  shunday  ekan  koinot 



“Fizikaning hozirgi zamon ta’limidagi o’rni”.  Samarqand 2019-yil 13-14 dekabr.

 

378 


 

jismlarini  o’rganishda  va  ular  to’g’risida  ma’lumot  olishda  dars  mashg’ulotlarida  o’qitishning 

zamonaviy  usullaridan  samarali  faydolanishga  va  talabalarning  mustaqil  ishlashlari ga  alohida 

e’tabor qaratish zarur deb hisoblaymiz.  

Adabiyotlar 

1. O’.M. Asqarova, M. Xayitboyev. Pedagogika, Toshkent-2008 

2. F.S. G’aniyev, N.N. Indiaminov. Aniq fanlarni didaktik prinsiplar asosida   

   o’qitish. Uzluksiz ta’limda yangi pedagogik va informatsion texnalogiyalar, 

   Samarqand, 2003. 

 

PAST BALANDLIKLARDA ELEKTRONLARNI TO’KILISHI 



 

B.Mahmudov, O.Saydayev, D.Turdimurodov. СамДУ 

 

Yer radiatsiya mintaqalaridan elektronlarni to’kilishi ko’p eksperimentlarda har xil usullar 



yordamida  kuzatilgan  [1,2].  Elektronlarni  to’kilishini  shar  zondlarida  rentgen  nurlanish  hosil 

qilgan  tormozli  nurlanishlarda  ham  kuzatilgan  [3].  Elektronlarni  to’kilishi  Yer  sunniy 

yo’ldoshlarida  o’tkazilgan  eksperimentlarda  ham  kuzatilgan.  Ayniqsa,  elektronlarni  to’kilishini 

Yer  radiatsiya  mintaqalarida  Braziliya  anomaliyasi  rayonida  kuzatgan  [4,5].  Elektronlarni 

sochilishi  kenglik  effekti  davrida  pitch  burchak  bo’ylab  diffuziya  jarayonlarida  ham  kuzatiladi 

(pitch  burchak-magnit  kuch  chiziqlari  yo’nalishi  bilan  zarracha  tezligi  yo’nalishi  orasidagi 

burchak). 

Maqolada past balandlikka uchirilgan Yer sunniy yo’ldoshida energiyasi 60 keV, 300keV 

bo’lgan  elektronlarni  intensivligi  “Kosmos-228”  Yer  yo’ldoshida  kuzatilgan.  Yer  sunniy 

yo’ldoshining  parametrlari:  21  iyun  1968  yil  uchirilgan,  afeliy  265  km  perigeliy  205  km, 

yo’ldoshning ekvatorga nisbatan qiyalik burchagi 51

. Aylanish davri 88minut [6]. 



Natijalar. 

“Kosmik-228” Yer sunniy yo’ldoshidan olingan eksperiment  ma’lumotlari Yer radiusida 

ifodalangan L ning 1.1-5.5 qiymatlarida tahlil qilingan. Ushbu maqolada faqatgina L ning to’rtda 

qiymati uchun elektronlarni holatiga tahlil qilingan tegishli ma’lumotlar ko’rib chiqilgan. 

L=1.1  ichki  radiatsiya  oblastini  ichki  chegarasida  joylashgan  bo’lib  bunda  radiatsiya  bo’lmaydi 

chunki L=1.1 ekvatorda h

min

 juda kam. 



L=1.3 ichki radiatsiya oblastini ichki maksimumiga yaqin chegarasida bo’ladi. 

L=1.8 ichki radiatsiya oblastining tashqi chegarasida bo’ladi, bu yerda tashqi radiatsiya obla stiga 

tegishli effektlar kelishi mumkin. 

L=3.5 tashqi radiatsiya oblastini ichki chegarasida bo’ladi. Eksperiment natijalari asosida L=3.5 

eksperiment natijalari L ning yuqori qiymatlarida qanday bo’lsa , bunda ham shunday bo’ladi. 

L  ning  L>3.5  da  oz  eksperiment  ma’lumotlariga  ega  bo’lamiz,  chunki  Yer  yo’ldoshining 

orbitasining tekisligi ekvator tekisligiga qiyaligiga orasidagi burchak yetarli emas (kichik).  

Kechki paytda kenglik oblastini 280÷350 intervalida L=1.1 da 60 keV, 300 keV energiyali 

elektronlar  oqimi  kuzatilgan.  Kunduzgi  paytda  o’tkazilgan  eksperimentlarida  L=1.1  da  bu 

kengliklarda elektronlar oqimi kam. Bundan shunday xulosa qilish mumkinki, birinchidan L=1.1 

da  doimiy  bo’lgan  qamrab  olingan  elektronlar  yo’q  ikkinchidan,  kechki  paytda  o’zgaruvchan 

qobig’ida elektronlarni intensiv diffuziyalanish holati kuzatilgan. L ning katta qiymatlarida L ning 

1.1 qiymatlarida ham yuz beradi. Bu holni mexanizmi noma’lum. L=1.8 da, elektronlarni to’kilishi 

L=1.1 dagi L=1.3 ga nisbatan effektiv bo’ladi [7]. 



“Fizikaning hozirgi zamon ta’limidagi o’rni”.  Samarqand 2019-yil 13-14 dekabr.

 

379 


 

 

1-rasm. 60 keV va 300 keV energiyali elektronlarni kenglik bo’ylab o’zaro bog’lanishi L=1.1 va 



L=1.3 qiymatlarida ko’rsatilgan. (○Δ) kunduzi qayd qilingan zarralar oqimi (●▲) kechasi (Δ ▲) 

shimoliy yarimsharda (○●) janubiy yarimsharda. 

Xulosa 


1.  L=1.1 da hajm bo’ylab qamrab olingan elektronlar yo’q. 

2.  L=1.8 da elektronlarni to’kilishi effektiv kuzatiladi. 

3.  L=3.5 da to’kiluvchi elektronlar holati L=1.8 day bo’ladi. 

Adabiyotlar. 

1. O’Brien B.G.YGR. 67 3687.1962. 

2. O’Brien B.G.YGR. 69. 13.  1964. 

3. Anderson K. A. Stanford Press. 1965.p.46 

4. Imhof W. L. Smith R. Y. YGR. 70. 569. 1965. 

5. Vernov  S. N. etal. Space Res. 5. 404.  1965. 

6. Махмудов Б. М. Мадуев В. Л.  Писаренко Н. Ф.   ( Вестн. Моск. Ун-та) физ,астро., №4, 

1969. 

7. Complelle W.H.  et al.YGR. 72.13. 3518. 1967. 



 

YER SAYYORASINING RADIATSION BELBOG’LARI 

 

B.Mahmudov, O.Saydayev, D.Turdimurodov. SamDU 



 

Bizning sayyoramiz elektr, magnit maydonlar akustik va elektromagnit nurlanish va gaz bug'lari 

manbai hisoblanadi. Ba'zida ular inson faoliyati natijasida Yer yuzida hosil bo'ladi. Bu maydonlarning 

barchasi, Yer ostidan chiqadigan nurlanish va gazlar (ularning manbalari qayerda to’plangan bo’lsa) 

litosfera qatlamlari orqali atmosferaga va Yerning yaqin fazosiga tarqaladi. 

Tashqi  tomondan,  Yerga  korpuskulyar  (quyosh  va  galaktik)  va  elektromagnit  (quyosh) 

nurlanishi ta'sir qiladi. 


“Fizikaning hozirgi zamon ta’limidagi o’rni”.  Samarqand 2019-yil 13-14 dekabr.

 

380 


 

 

1-rasm. Magnitosferaning tuzilishi. 



Quyosh  tojining  tovush  tezligidan  katta  tezlik  bilan  kengayishining  (quyosh  korpuskulyar 

nurlanishi  past  energiyali  qismiga  nisbatan)  mahsuloti  Quyosh  shamoli  geomagnit  maydon  bilan 

ta’sirlashadi. Quyosh shamoli va geomagnit maydon (magnitopauza deb ataluvchi) sirtning holati va 

shakli Quyosh shamoli dinamik bosimi va Yer magnit maydoni bosimi (bu to’siq vazifasini bajaradi) 

orasidagi  balansi  orqali  aniqlanadi,  geomagnit  maydonni  tashqi  qismini  o’zgartiruvchi  elektr  toki 

generatsiyalanadi.  Bu  yer  magnitosferasini  shakllantiradi  (1-rasm).  Magnitopauza  orqali 

chegaralangan  geomagnit  qavatni  hosil  qiladi.  Bu  qavat  Yer  bilan  bog’liq  bo’lmagan  Quyosh 

shamolini va Yer bilan bog’liq bo’lgan geomagnitni ajratadi [1]. 

Geomagnit  maydonga  asosiy  ulushni ichki  magnitosfera qo’shib, tashqi toklarning ulushi esa 

uncha katta emas. Geomagnit maydon potensiali  Ψ(R) ichki Ψ

va tashqi Ψ



tashkil etuvchilar bilan 

ifodalab: 

𝛹



= 𝑅

𝐸



(

𝑅

𝐸



𝑅

)

𝑛+1



𝑛=1


(𝐶

𝑛



𝑚

𝑠𝑖𝑛𝑚𝛷 + 𝐷

𝑛

𝑚

𝑐𝑜𝑠𝑚𝛷)



𝑚=0


𝑃

𝑛

𝑚



(𝑐𝑜𝑠𝜃) (1) 

𝛹

𝑒



= 𝑅

𝐸



(

𝑅

𝑅



𝐸

)

𝑛



𝑛=1


(𝐶

𝑛



𝑛

̅̅̅̅̅


𝑚=0


𝑠𝑖𝑛𝑚𝛷 + 𝐷

𝑛

𝑚



̅̅̅̅̅𝑐𝑜𝑠𝑚𝛷)𝑃

𝑛

𝑚



(𝑐𝑜𝑠𝜃) (2) 

bunda R


e

- Yer radiusi, ϕ va 

𝜃 mos ravishda geomagnit uzunlama va kenglik qo’shimchasidir, 

𝑃

𝑛



𝑚

 - Lagranj funksiyasi, C, D, Ĉ, Ď yoyish koeffitsiyentlari. 

Yer  sirtida  bir  necha  Yer  radiusi  chegarasida  maydonning  strukturasi  dipol  maydoniga  yaqin 

bo’lib, quyidagicha aniqlanadi. 

𝐵

𝑅

= 2



𝑀

𝑅

3



𝑐𝑜𝑠𝜃,  𝐵

𝜃

=



𝑀

𝑅

3



𝑠𝑖𝑛𝜃 , 𝐵

𝛷

= 0                                          (3)  



bunda 

𝑀 = 𝐵


0

𝑅

𝐸



3

  -  magnit  moment,

 𝐵

0

  -  magnit  maydon  ekvatoridagi  kuchlanganlik.  Yer 



yaqinida maydon kuchlanganligi quyidagicha aniqlanadi. 

𝐵 =


𝑀

𝑅

3



(1 + 3𝑐𝑜𝑠

2

𝜃)



1/2

                                                           (4) 

Yer yuzida magnit maydon 0,3 Gs ga teng bo’lsa, qutblarda 0,6 Gs ga yetadi. Dipol maydonidan 

eng katta chetlashish janubiy Atlantika anomaliyasida erishiladi, unda magnit maydon intensivligi eng 

kichik  qiymatga  erishiladi.  Geomagnit  maydonni  (IGRF)  deb  ataluvchi  xalqaro  modeli  geomagnit 

maydonni real ifodasini berib turadi. 

Yerning magnitosferasi bu dinamik obyekt. Umumiy o’lchami Quyosh shamolining tezligi va 

zichligiga bog’liq. Yer atmosferasidagi plazmaning ichki noturg’unligi magnitosfera strukturasining 

dum  qismida  o’zgarishlar  hosil  qiladi.  Planetalar  aro  magnit  maydon  yo’nalishi  ham 

magnitosferasining kuch chizig’i topologiyasiga ta’sir qiladi [2]. Magnitosfera magnit maydonining 

bir jinsli emasligi, zaryadlangan zarrachalarni ushlab olish va o’rab olish qobiliyatiga ega[3]. O’rab 

olingan ion elektronlar magnitosfera sohasi bu ikkita konsentrik toroidal belbog’lardan iborat. Ular 

radiatsion  belbog’ni  tashkil  etadi.  Zarrachalar  belbog’ining  asosiy  qismi,  kosmik  fazoda  ushlab 

olinadi, u yerda geomagnit maydon dipol maydoni yo’nalishiga, Yerning aylanish o’qiga nisbattan 11° 

burilgan va yerning sirti 79.74°N va 71.8°W qutb koordinatalariga ega[4]. Radiatsion belbog’lar Yer 

radiusining 2 va 6 masofalarda geosentrik intervallarda joylashgan. Energiyasi 1 GeV past zarrachalar 



“Fizikaning hozirgi zamon ta’limidagi o’rni”.  Samarqand 2019-yil 13-14 dekabr.

 

381 


 

dipol maydoni tomonidan ushlab qolinadi, zarrachalar harakatini uchta bir-biridan mustaqil harakatlar 

superpozitsiyasi deb qarash mumkin. Larmor aylanish davri quyidagicha aniqlanadi. 

𝜏

1



(𝑐𝑒𝑘)~

7×10


−7

𝐵

(𝐸



0

+ 𝐸)                                                  (5) 

bu yerda 

𝐸 zarrachalarning MeV larda ifodalangan kinetik energiyasi, 𝐸

0

 tinchlikdagi zarrachalarning 



energiyasi. 

Elektronlarning  Yer  atrofidagi  Larmor  chastotasi 

1/τ1 ~ 1MHz  protonlarniki,  1  kHz  Yerdan 

uzoqlashish  tufayli  chastota  1/Rз  ko’rinishda  kamayadi.  Geomagnit  maydonida  elektronlarning 

radiatsion belbog’lari Larmor radiusi bir necha kilometrdan oshmaydi, protonlar uchun esa bu kattalik 

bir necha 100 km gacha yetadi.  

Foydalanilgan adabiyotlar 

1.  Авдюшин,  С.И.  Измерения  характеристик  потоков  ионизирующих  излучений 

околоземного  космического  пространства  на  космическом  аппарате  «Метеор-3М»  /  С.И. 

Авдюшин, А.А. Важенин, Е.А. Гинзбург, М.Д. Зинкина, В.Т. Минлигареев, А.А. Нусинов, 

А.Н. Пегоев, Ю.В. Писанко, П.М. Свидский, И.С. Юдкевич // Специальная техника №2, 2014 

- С. 44-53.  

2. Brautigam D.H., Gaussenhoven M. S. and Hardy D. A. A statistical study of IMF BZ and solar 

wind speed on auroral ion and electron precipitation // J. Geophys. Res., 1991, V. 96, P. 5525- 5538.  

3. Garrett H.B. Quantitative Models of the 0 to 100 keV Mid-Magnetospheric Particle Environment 

in Quantitative Modeling of Magnetospheric Processes, edited by W.P. Olson, AGU, Washington, 

D.C., 1979, P.77-85.  

4. Кузнецов, С.Н. Радиационные пояса / С.Н. Кузнецов, Л.В. Тверская // Модель космоса. – 

М.: КДУ, 2007. - Т. 1. - С. 518 – 546.  

 


Yüklə 11,09 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   53   54   55   56   57   58   59   60   ...   63




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin