7-Modul. Kasbiy pedagogikada innovatsion texnologiyalar, pedagogik va kasbiy mahorat, pedagogik qobiliyat, muammoli ta’lim texnologiyasi 27- mavzu. Kasbiy pedagogikada ta’lim jarayonini tashkil etishda innovatsion texnologiyalar Akademik litsey va kasb-hunar kolleji, o‘rta maktabda o‘qitishni tashkil
qilishning shakl va metodlariga qo‘yiladigan zamonaviy talablar. O‘qitishning
shakl va metodlarini sinflarga ajratish.
Akademik litsey va kasb-hunar kolleji, o‘rta
maktabda o‘qitishni tashkil qilishning shakl va metodlariga qo‘yiladigan zamonaviy
talablar. O‘qitishning shakl va metodlarini sinflarga ajratish.
28-mavzu. Pedagogik faoliyat va pedagogik qobiliyat O‘qituvchi pedagogik faoliyatining tarkibiy qismlari: konstruktiv, tashkiliy,
gnostik, kommunikativ. O‘qituvchining pedagogik qobiliyati. O‘qish va o‘qitish
bo‘yicha qobiliyatlar, tarbiya jarayoniga yo‘naltirilgan pedagogik qobiliyatlar.
Pedagogik muloqot qobiliyatlari va faoliyatga ega bo‘lgan o‘qituvchi fanni o‘quv
kursi hajmidagina emas, balki ancha keng va chuqurroq bilishi, o‘z fani soha-
sidagi kashfiyotlarni hamisha kuzatib borishi, materialni ipidan ignasigacha
bilishi, unga nihoyatda qiziqishi, oddiy tadqiqot ishlarini olib borishi to‘g‘risida
tushunchalar xosil qilish.
29-mavzu. O‘qituvchining pedagogik mahorati va kasbiy mahorati Kasbiy mahorat haqidagi ta’riflar.
Pedagogik mahorat komponentlari:
insonparvarlik, pedagogik bilimlar, pedagogik qobiliyat, pedagogik texnika
o‘rganish. Tarbiyalanuvchilarga murojaat qilishning to‘g‘ri stili va tovush ohangini
tanlab ola bilishi, o‘quvchilar hatti-harakatlariga o‘zining munosabatini ko‘rsata
olishi, sezgi tempi (yuksakligi), boshqarish ko‘nikmalarini boshqarishni bilish.
