IŞARƏ ÜNİversitelerdeki muhasebe eğİTİMİNİN İŞletme beklentileriNİ karşilama

2.2.4. İşletmelerin Muhasebe Eğitimi İle Ulaşmak İstedikleri Amaçlar

İşletmelerin muhasebe eğitimi ile ulaşmak istedikleri amaçları ise aşağıdaki şekilde sıralamak mümkündür (Korukoğlu, 1998:15):

• 
  “Genel kabul görmüş muhasebe ilkelerine uygun olarak işletmede kayıt sisteminin oluşturulması,
  
• 
  Muhasebenin temel kavramlarına uygun kişilerin eğitilmesi ile işletme amaçlarına hızlı ve doğru ulaşılması,
  
• 
  Muhasebe standartlarının oluşturulması ve geliştirilmesi,
  
• 
  Muhasebe uygulamaları ve raporlama tekniklerinin eğitilmesi, doğru ve güvenilir bilgi üretilerek yönetime aktarılması,
  
• 
  Muhasebe dalındaki bilgi ve becerinin arttırılması, personel kalitesinin yükseltilmesi,
  
• 
  Muhasebe uygulamaları ile ilgili güncel gelişme ve değişikliklerin izlenilmesi,
  
• 
  Teknolojik gelişmelerin muhasebe uygulamalarına yansıtılması,
  
• 
  Yasal düzenlemelerde yapılan değişikliklerin izlenerek muhasebe elemanlarının bilgilendirilmesi,
  
• 
  Yönetim muhasebesi alanındaki gelişmelerin izlenebilmesi,
  
• 
  Hataların minimuma indirilmesi ve iş verimliliğinin artırılması,
  
• 
  Yeni işe başlayan elemanların eğitilmesi, çalışan personelin kendi işletmesinin muhasebe şartlarına uygun muhasebe bilincine varmasının sağlanması,
  
• 
  İktisadi bilimlerden uzak eğitim almış veya eğitimsiz yöneticilerin muhasebe dalında bilgilendirilerek birimler arası iletişim ve koordinasyonun sağlanması şeklinde olduğu belirtilmiştir”
  

2.3. ÜNİVERSİTE ve İŞLETME İŞBİRLİĞİNİN İSTENİLEN DÜZEYDE OLMAMASININ NEDENLERİ

Akademik literatürde, forum ve kongrelerde üniversitelerimiz ile iş dünyası arasında bir işbirliğinin gerekli seviyede olmadığı farklı konular anlatılırken bahsedilmektedir. Üniversitelerimiz ve işletmelerimizin, ister muhasebe eğitimi isterse de diğer alanlarda işbirliği yapılamasının birçok nedenleri araştırmaların bulgularında yer almaktadır. Bu nedenlerin temelinde; konunun teorik temellerinin hiç veya tam anlaşılamaması, öneminin kabul edilmemesi, işbirliğinin bazı sübjektif düşünce ve yargılarla benimsenmemesi ve kurumsal ilişkiler yerine kişisel ilişkilerin yaygın olmasıdır (Kazu, 1994:196).
Ayrıca, işbirliğinin yeterli düzeyde olmamasının başka nedenleri de aşağıdaki gibi belirtilmektedir (Külahçı ve Gürol, 1995:131):

• 
  “Üniversiteler, eğitim veya bilgilendirme amaçlı iş dünyası isteklerini kısa sürede cevaplayıp karşılayamamaktadırlar.
  
• 
  Üniversiteler, teknolojik gelişmeleri veya yasal düzenlemelerdeki gelişmeleri geç takip etmektedirler.
  
• 
  Üniversiteler, iş dünyasında yaşanan gelişmelerden kopuk, içe kapanık ve teoride kalmaktadırlar. Bu nedenle, iş dünyasının ihtiyaçlarına uygun ve uygulamaya yararlı bilgileri sunamamaktadırlar,
  
• 
  Üniversiteler, işletmelere sağlayabilecekleri yararları tam olarak aktarma ve eğitim faaliyetlerini de işletmelere duyurama konularında yetersiz kalıyorlar.
  
• 
  Üniversitedeki öğretim üyelerinin sanayi tecrübesi az olduğundan veya olmadığından ihtiyaçlara tam karşılık verememektedirler.
  
• 
  Özel kuruluşlar, işletmeleri iyi analiz edip gerekli zamanda gerekli programların eğitimini almaktadır, üniversiteler ise bu konuda yeteri kadar hızlı davranamamaktadır.
  
• 
  İşletmelerin işbirliğine gerek duymama sebeplerinden bir diğeri ise, üniversitelerle işbirliği konusunda politikalarının bulunmamasıdır.
  
• 
  İşletmelerde, üniversitelerin teoride kaldığı, hızlı davranmaması gibi birçok olumsuz önyargıların yerleşmiş olması üniversitelerle işbirliğine daha önceleri de gidilmemesine neden olmuştur.
  
• 
  İşletmeler, muhasebe eğitim konusuna gereken önemi vermemektedirler, mevcut personelini eğitim düzeyinin arttırmak yerine yetişmiş elemanların istihdam edilmesini tercih etmektedirler ve işbirliğini kullanmamaktadırlar.
  
• 
  Üniversiteler ihtiyaçlarını araştırmakta yetersiz kalıyorlar.
  
• 
  Gerek üniversiteler gerekse işletmeler, işlerin yoğunluğunu bahane ederek karşılıklı iletişim kuramamaktadırlar veya kurmak istememektedirler.
  
• 
  İşbirliğini engelleyen diğer bir neden ise, taraflar arasında bürokratik engellerin bulunmasıdır”.