O‘qitish usullari - masofaviy tartib o‘z ichiga 5 ta umumdidaktik
o‘qitish usullarini oladi: informatsion-retseptiv, reproduktiv
muammoviy ifoda etish, evristik va tadqiqot. Ular o‘qituvchi
va o‘quvchilarning o‘zaro harakat, pedagogik aktlarning butun
to‘plamlarini o‘ziga qamrab oladi.
O‘qitish usuli - o‘qitish maqsadlariga erishish uchun o‘qituvchi va
o‘quvchilar o‘zaro harakati ta’siri me’yorlar tizimi to‘g‘risida
nazariy tasavvurlar beradigan didaktik turkumdir.
O‘qitish mazmuni - bu o‘quv informatsiyaning tarkibi, tuzilishi va
ma’lumoti hamda masalalar, topshiriqlar va mashg‘ulotlar
to‘plami, ular kasbiy malaka hamda idroklarini shakllantiradi,
mehnat faoliyatining dastlabki tajribasini yig‘ishga imkon
beradi.
O‘qitish vositalari - masofaviy o‘qitish ta’limi jarayonida an’anaviy
ta’lim
bilan
birga
innovatsion
o‘qitish
vositalaridan
foydalaniladi. Ular ko mpyuter texnikasi, telekommunikatsiya
qo‘llashga hamda ta’minot texnologiyasi sohasida oxirgi
erishilgan natijalarga asoslangan.
O‘quv-ilmiy moddiy asosi - o‘quv dasturlariga mos bo‘lgan, o‘qitish uchun zarur
moddiy va texnikaviy to‘plam.
Qisman pedagogik daraja - qisman predmetli pedagogik texnologiya
«qisman metodika» tushunchasini beradi, ya’ni bir fan
doirasida tarbiya va ta’lim, uslub va vositalar majmuidir.
Qurshov - bir vaqtda ko‘p ishtirokchilarga o‘quv informatsiyas i
bo‘yicha murojaat qilish, tarmoq yordamida o‘zaro axborot
almashinuvini to‘g‘ri tashkil qilish.
193
Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati:
1. I.A.Karimov. Barkamol avlod-O‘zbekiston taraqqiyotining poydevori.-
Toshkent: Sharq., 1997.
2. I.A.Karimov. Yangi fikrlash va ishlash davr talabi.
5, «O‘zbekiston», T.,-
1997.
3. I.A.Karimov. O‘zbekiston XXI asrga intilmoqda. T.,-1999.
4. O'zbekiston Respublikasining Konstitutsiyasi. –Toshkent: O'zbekiston, 2011.
5. O'zbekiston Respublikasining “Ta'lim to'g'risida”gi qonuni / T.: “Sharq”,
1998.
6. O'zbekiston Respublikasining “Kadrlar tayyorlash milliy dasturi
to'g'risida”gi qonuni / T.: “Sharq”, 1998.
7. Talabalar bilimini baholashning reyting tizimi to‘g‘risidagi Nizom.
8. «Mutaxassislik fanlarini o‘qitish metodikasi» fanining namunaviy dasturi.
TTESI, T., 2012.
9. Tolipov O‘., Barakayev M., Sharipov SH., “Kasbiy pedagogika” – T., 2001 yil.
10. Xadjaboev A., Xusanov I. “Kasbiy ta’lim metodologiyasi” – T., 2007 yil.
11. Barakayev M., Qurbanova G. ““Kasbiy ta’lim” yo‘nalishi bo‘yicha pedagogik
amaliyotni o‘tkazish metodikasi”. – T., 2007 yil
12. G‘aybullaev N.R. va boshqalar. “Pedagogika”. – T., 200 yil
13. Ochilov M. “Muallim – qalb me’mori” – T., 2001 yil.
14. Ziyamuhamedov B., Abdullaeva Sh. “Pedagogika” – T., 2006 yil.
15. Barakayev M. va boshqalar. “Zamonaviy ta’lim tizimida axborotlar
texnologiyasi” – T., 2001 yil.
16. Davlatov K. va boshqalar “Mehnat va Kasb ta’limi nazariyasi hamda
metodikasi” – T., 1992 yil.
17. Karimova V. “Psixologiya” – T., 2002 yil.
18. “Barkamol avlod orzusi” – T.. 1999 yil.
19. Roziqov O. va boshqalar “Ta’lim texnologiyasi” –T., 1999 yil.
20. Oliy ta’lim (lug‘at ma’lumotnoma) – T.. 2003 yil.
21. Abu Nasr Farobiy “Fozil odamlar shahri” – T., 1993 yil.
22. Tillayeva G. “Ma’naviyat va Komil inson tarbiyasi” – T., 2006 yil.
23. “Ta’lim tarbiya sifati va qirralari” – T., 2004 yil.
24. Azizxodjaeva N. “Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat” – T.,
2004 yil.
25. Tolipov O‘.Q., Usmanbaeva M. “Pedagogik texnologiyalarning tatbiqiy
asoslari” – T., 2006 yil.
26. Mirsaidov K.J. “Maxsus fanlarni o‘qitish va ishlab chiqarish ta’limi” – T.,
1996 yil.
27.
.
.
-M,
1990-42-53s.
194
28.
.
.
-. M.,-1990. 3-10.
29.
.,
.
-
. 10-14.
30.
.
-
. -69-73.
31. Mamarajabov Sh., Gatayev X., Sattorov V. Mutaxassislik fanlarini o’qitish
metodikasi.- TTYESI.- 135 b.
32. www.bilimdon uz. -O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta mahsus ta’lim
vazirligining veb sayti.
33. www.de.uz-Masofaviy ta’lim tizimiga bag‘ishlangan veb sayt.
34. www.plekhanov.ru.-Plexanov nomidagi Rossiya iqtisod akademiyasining veb
sayti.
35. www.glef.org. Djordj Lukasning Ta’limning fondi.
36. www.newhorizons.org. Ta’limning yangi ufqlari.
37. www.rhecherswithoutborders.org. Chegarasiz o‘qituvchilar.
Dostları ilə paylaş: |