Kokanduni uz

 
Foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati:
 
1. S. Ahmedov, R. Qo’chqorov, Sh. Rizayev, Umumiy o’rta ta’lim maktablarining 6
-sinfi 
uchun darslik-majmua,148-
157 betlar,” Ma’naviyat”, Toshkent,2017
2. Bahoriddinova Shahzoda” Umumta’lim maktablarida O’tkir Hoshimov hikoyalari 
tahlili”, Bitiruv malakaviy ishi, Toshkent,2018
3. S. Ahmedov
, R. Qo’chqorov, Sh. Rizayev, Umumiy o’rta ta’
lim maktablarining 6-sinf 
uchun daslik-majmuasi,84-
86 betlar, “Ma’naviyat”, Toshkent,2017
4. Tafakkur.net, Toshkent, 2017 
 

---

625
www.
kokanduni.uz 
MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTI TARBIYACHI PEDAGOGLARINI KASBIY 
KOMPITENTLIGINI TAKOMILLASHTIRISHNING OMILLARI 
 
Sultonqulova Guljahon 
Qo‘qon davlat pedagogika instituti magistratura bo‘limi 
 
ta’lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi
 
 
(maktabgacha ta’lim) 2
-bosqich magistrati
Annotatsiya: 
Maktabgacha ta’
limda zamonaviy ijodiy sog`lom raqobat muhitini yaratish 
tarbiyachi-pedagoglarning motivatsiyasini oshirish, ularning kasbiy kompitentligini 
rivojlantirish jarayonlari ta’lim mazmunini isloh etish kasbiy faoliyatini yaxshilash, shart
-
sharoit yaratish zaruratini belgilaydi. 
Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim tashkiloti tarbiyachi
-pedagoglarini kasbiy 
kompitentligini takomillashtirishning
 
omillari tadqiq qilingan bo‘lib ushbu mavzu yuzasidan 
tajriba-
sinov ishlarim Qo‘qon shaxar 11
-
sonli maktabgacha ta’lim ta
shkilotida olib borgan 
tajriba-sinov ishlarim ham tahlil qilingan. 
Kalit so‘zlar
:
Maktabgacha ta’lim tashkiloti, tarbiyachi
-pedagog, kasbiy kompetantlik, 
omillar, o‘z ustida ishlash.
Maktabgacha ta’lim tashkilotilarining samaradorligi va nufuzini oshirish
da pedagog 
kadrlarning salohiyati eng zarur komponent hisoblanadi. Salohiyatli va komponentli kadrlar 
bilan ta’minlangan muassasada ta’lim mazmunini amalyot bilan bog`lagan holda sifatli 
mashg`ulotlarni tashkil etilishi kafolatlanadi. 
Maktabgacha ta
ʼ
lim tashkiloti tarbiyachi-pedagoglarida kasbiy-shaxsiy sifatlarni tarkib 
toptirish, ularni istiqboldagi pedagogik faoliyatga tayyorlash, bo
ʻ
lajak tarbiyachilarda 
innovatsion, kreativ tayyorgarlikni shakllantirish kasbiy ijodkorlik ko
ʻ
nikmalarini
rivojlantirish masalalari ko`plab olimlar tomonidan keng doirada tadqiq etilgan. 
Xususan, Ibragimova Gulsanam Nematovna bo`lajak maktabgacha ta
ʼ
lim 
mutaxasislarini kasbiy innavatsion faoliyatga tayyorlash tizimi, Xushnazarova M.N. 
Maktabgacha ta’l
im tashkilotlari tarbiyachilarining kasbiy kompetentligini takomillashtirish 
va Gaynazarova Gulbahor Abdullayevna malaka oshirish jarayonida maktabgacha ta’lim 
tashkilotlari tarbiyachilari kasbiy kompetentligini rivojlantirish kabi mavzularda ilmiy 
tadqiqot ishlari olib borishgan. 
Ushbu pedagog olimlar o‘z tadqiqot ishlarini turli maktabgacha ta’lim tashkilotlarining 
tarbiyachi-
pedagoglari ish faoliyatlarini o‘rganish davomida olib borgan bo‘lib biz ham o‘z 
tajriba-
sinov ishlarimizni Farg‘ona viloyati Qo‘qon sh
axar 11-
sonli maktabgacha ta’lim 
tashkiloti tarbiyachi-
pedagoglari ish faoliyatlarini o‘rgandik.
Buning uchun faoliyatimiz doirasida avvalambor maktabgacha ta’lim tashkiloti 
tarbiyachi-pedagoglari va ularning guruhidagi tarbiyalanuvchi maktabgacha yoshdagi bolalar 
bilan tanishib, tarbiyachi-pedagoglar ish faoliyatini kuzatdik.
Keying bosqichda esa tarbiyachi-pedagoglari, tarbiyalanuvchi maktabgacha yoshdagi 
bolalar hamda ularning ota-onalari bilan anketa-so`rovnoma olib bordik va taxlil qildik. 
Faoliyatimi
z doirasida maktabgacha ta’lim tashkiloti tarbiyachi
-pedagoglarini kasbiy 
kompitentligini takomillashtirishning
 
omillari mavzusida olib borilgan ilmiy tadqiqot ishlari, 
ushbu mavzuda chop etilgan maqola, darslik va o‘quv qo‘llanmalarni o‘rgandik va 
tadqiqo
timiz davomida maktabgacha ta’lim tashkiloti tarbiyachi
-pedagoglarini kasbiy 
kompitentligini takomillashtirishning
 
omillarini ikki turga bo‘lib o‘rgandik sub’ektiv (ichki) va 
ob’ektiv(tashqi) omillar.

---

626