Kokanduni uz

 
Kalit so’zlar: 
menejmentni shakllantirish, ta'lim jarayoni, zamonaviy boshqaruv 
yondashuvlari, Yangi Uyg'onish davri pedagogikasi. 
Zamonaviy boshqaruv yondashuvlari asosida ta'lim jarayonini boshqarishni 
shakllantirish yangi Uyg'onish davri pedagogikasining hal qiluvchi jihati bo'lib, ta'limda 
ijodkorlik, moslashuvchanlik va innovatsiyalarni kuchaytiradi. Dastlab, ta'lim muassasalarini 
boshqarish qarorlar qabul qilish markazlashgan an'anaviy ierarxik tuzilmalarga asoslangan 
edi. Biroq, bu yondashuv tobora ortib borayotgan xilma-xillik, innovatsiyalar va globallashuv 
bilan tavsiflangan zamonaviy ta'lim muhitlari uchun etarli emas. Shu bois XXI asrda ta’lim 
tizimining muammolari va imkoniyatlarini hal qilish uchun zamonaviy boshqaruv 
yondashuvlari zarur. Keyingi bo'limda ta'limni boshqarish uchun foydali bo'lgan ba'zi muhim 
zamonaviy boshqaruv yondashuvlari muhokama qilinadi. Yangi Uyg'onish davri pedagogikasi 
sharoitida ta'lim jarayonini boshqarishning shakllanishi an'anaviy yondashuvni tubdan 
o'zgartirishni talab qiladi. Ta'lim jarayonini doimiy ravishda takomillashtirish va 
o'zgaruvchan sharoitlarga moslashishga e'tibor qaratgan holda yanada chaqqon va 
moslashuvchan tarzda boshqarilishi kerak. Yangi Uyg'onish davri pedagogikasi - bu 
insonparvarlik va yaxlit ta'lim tamoyillariga asoslangan ta'limga innovatsion yondashuv. Bu 
yondashuv butun insonning jismoniy, hissiy va intellektual jihatlarini o'z ichiga olgan holda 
rivojlanishiga qaratilgan. Yangi Uyg'onish davri pedagogikasi 21-asrning o'zgaruvchan 
voqeligiga javob beradigan yanada sezgir va moslashuvchan ta'lim tizimini yaratish uchun 
mo'ljallangan. Yangi Uyg'onish davri pedagogikasining asosiy xususiyatlaridan biri 
o'qituvchining rolini o'zgartirishdir. Bunday yondashuvda o‘q
ituvchi shunchaki bilim berish 
emas, balki o‘quvchiga o‘quv jarayoniga yo‘l ko‘rsatuvchi, o‘rganishga yordam beruvchiga 
aylanadi. O'qituvchi murabbiy va murabbiy sifatida ishlaydi, talabaga yordam va fikr-
mulohazalarni taklif qiladi, tanqidiy fikrlash va ijodkorlikni rivojlantirishga yordam beradi. 
Yangi Uyg'onish davri pedagogikasining asosiy tamoyillaridan biri xilma-xillikni qabul 
qilishdir. Bu tamoyil ta’lim jarayonini boshqarishda, har bir o‘quvchining individual ehtiyojlari 
va xohish-istaklarini hisob
ga olgan holda qo‘llanilishi k
erak. Bunga shaxsiylashtirilgan ta'lim 
tajribasini ta'minlovchi moslashuvchan ta'lim texnologiyalaridan foydalanish orqali erishish 
mumkin. Yangi Uyg'onish davri pedagogikasining yana bir asosiy tamoyili ijodkorlik va 
innovatsiyani rag'batlantirishdir. Bu 
tamoyil ijodkorlik va innovatsiyalarni rag‘batlantiradigan 
muhitni yaratish orqali o‘quv jarayonini boshqarishda qo‘llanilishi kerak. Bunga 
hamkorlikdagi ta’lim yondashuvlaridan foydalanish, loyiha asosidagi ta’lim, muloqot va
muammolarni hal qilish ko‘nikmalarini rivojlantirish orqali erishish mumkin. Ta’lim 
jarayonini boshqarish ham asosiy e’tiborni ko‘nikma va bilimlarni o‘zlashtirishga qaratgan 
holda doimiy takomillashtirish muhitini yaratishga qaratishi kerak. Bunga samaradorlik 

---

697