Kredit-modul tizimi sharoitida talabalarning o‘z-o‘zini personallashitirish jarayonini tashkil etish uchun pedagogik shart-sharoitlarning nazariy asoslanishi

Key words and key concepts: assessment, final module assessment, current module assessment, exam, semester, tests, oral examination, written test, practical, laboratory exercises, seminar, study material.
Kirish (Introduction)
Boloniya jarayonining qonunlariga ko‘ra, talabalarga amaliyot va amaliyot, imtihonlarga tayyorgarlik ko‘rish uchun kredit berish meyor hisoblanadi. Darhaqiqat, bu ma'lum bir mehnatsevarlikka ega bo‘lgan haqiqiy tarbiyaviy ishdir. Uning qiymatini imkon qadar xolisona aniqlash muhim ahamiyatga ega. Shubhasiz, talabalardan tegishli ravishda ko‘p sonli manbalarni o‘rganishni talab qiladigan konspekt va kurs ishlarini yozish uchun kreditlar berilishi kerak va bu turdagi ishlarning akademik mehnat zichligi juda yuqori.
Tadqiqot metodologiyasi (Research Methodology)
Pedagogik oliy ta`lim muassasalarida kredit-modul tizimi sharoitida talabalarning o‘z-o‘zini personallashtirish metodikasini takomillashtirishda bilishning dialektik nazariyasi, hodisalarning umuminsoniy bog‘liqligi va yaxlitligining dialektik nazariyasi, inson aqliy faoliyatining ijtimoiy mohiyati haqida, shaxsning o‘z hayotiy faoliyatining sub'ekti sifatidagi ijodiy mohiyati, faoliyatning umumiy nazariyasi ta'lim faoliyati, ilmiy muhitda odamning o‘zini o‘zi yaratishi haqidagi xulosalar G.I.Pekin, L.S.Vygotskiy, V.P.Zinchenko, K.A.Abulxanova, Slavskaya, V.G.Bibler, L.P.Bueva, E.V. Bondarevskaya, A.N. Leontiev, S.L. Rubinshteyn tadqiqotlarida ilmiy xulosalar olib borilgan. Ilmiy izlanishlar va nashrlar tahlili shuni ko‘rsatdiki, talabalar mustaqil ishini tashkil etishning turli jihatlari Yu.Babanskiy, A.Verbitskiy, L.Derkach, V.Kazakov, O.Kirichuk, B.Korotyaev, A. kabi olimlar tomonidan o‘rganilgan. Kucheryavy, S. Matushkin, A.Moroz, N.Nikandrov, P.Pidkasisti, N. Polovnikova, V. Slastenin, T. Shamova va boshqalar. V. Aksenova, T. Gusak, V. Krylova, V. Leontiev, G. Shchukina, V. Vergasov va boshqalar M. Antonyuk, V. Buryak, N. Vazheevskaya, L. Derkach, I. Mostovaya, L. Onuchak, M. Soldatenko va boshqalar talabalarni mustaqil ta'lim faoliyatiga tayyorlashni yaxshilash yo‘llarini tahlil qildilar.