Kurs ishi mavzu: elektr bo’limi mavzularini o’qitishning nazariy asoslari. Mundarija

Qo’zg’almas nuqtaviy zaryad atrofida elektrastatik maydon hosil boladi.


Tushunchalar tahlili metodi.Mazkur metod oʻquvchilar yoki qatnashchilarni mavzu boʻyicha tayanch tushunchalarni oʻzlashtirish darajasini aniqlash, oʻz bilimlarini mustaqil ravishda tekshirish, baholash, shuningdek, yangi mavzu boʻyicha dastlabki bilimlar darajasini tashhis qilish maqsadida qoʻllaniladi. Metodni amalga oshirish tartibi:
* ishtirokchilar mashgʻulot qoidalari bilan tanishtiriladi;
*oʻquvchilarga mavzuga yoki bobga tegishli boʻlgan soʻzlar, tushunchalar nomi tushirilgan tarqatmalar beriladi (individual yoki guruhli tartibda);
* oʻquvchilar mazkur tushunchalar qanday ma’no anglatishi, qachon, qanday holatlarda qoʻllanilishi haqida yozma ma’lumot beradilar;
*belgilangan vaqt yakuniga yetgach oʻqituvchi berilgan tushunchalarning tugʻri va toʻliq izohini oʻqib eshittiradi yoki slayd orqali namoyish etadi;
* har bir ishtirokchi berilgan toʻgri javoblar bilan oʻzining shaxsiy munosabatini taqqoslaydi, farqlarini aniqlaydi va oʻz bilim darajasini tekshirib, baholaydi.


III.XULOSA
1.”Elektr va magnetizm” bo’limini o’qitishning strukturasini bilish zarur
2.Qo’llanilayotgan o’quv dasturlari va o’quv kitoblarining mazmunini didaktik talablarga to’liq javob berishi zarur.
3. Ko’rgazmali materiallar, videoproektor, kompyuter talabalarning intellektual salohiyatining yuqori bo’lishi,boshqacha aytganda,ularning o’qishga bo’lgan qiziqishi va unga ijodiy yondashishini orttirishga xizmat qiladi.
4.O’qituvchining ilmiy salohiyatini va kasbiy mahoratini yetarli darajada bo’lishi ham katta ahamiyatga ega.
5.O’qitish jarayonini axborot-kommunikativ va metodik jihatdan to’la ta’minlanishi zarur.
6.Talabalarning huquqini buzmaslik va majburiyatlarini bajarishga insoniy muomalada bo’lish kerak.
7.Bilim berish jarayonini demokratik prinsipda amalga oshirish va boshqalar.


IV.FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR
1.S.G.Kalashnikov “Umumiy fizika kursi” 1979.
2.C.E.Frish va A.V.Timoreva 2 tom “Elektr va elektromagnit hodisalar ”
3.E.A.Qudratov “Fizikani o’qitish texnologiyalari va loyihalashtirish”fanidan o’quv-uslubiy majmuaNavoiy-2019.
4.M.Djorayev, B.Sattarova “Fizika va Astronomiya o’qitish nazariyasi va metodikasi” Toshkent-2015.
5.https:/uz.m.wikepediya.org./wiki/Elektr
6.http://nambiolog.zn.uz