Laqablar Og'abek

3.5. Laqablarning atoqli otlar o‘rnida qo‘llanilib kelishi 
Tuzuvchi: Ajiniyoz nomidagi Nukus davlat pedagogika instituti Filologiya 
fakulteti 4-kurs talabasi Abdullayev Og‘abek
Fan: Ona tili 
Sinf: 6-sinf 
Mavzu: Atoqli otlarning turlari va imlosi(1 soat) 
Vaqt: 45 daqiqa 
Dars turi: bilim beruvchi, faollashtiruvchi
Darsning maqsadi: 
-
o‘quvchilarning atoqli otlar va ularning turlari bo‘yicha bilimlarini 
mustahkamlash; 
-
o‘quvchilarda mustaqil fikrlash, vatanparvarlik hissini rivojlantirish; 
-
o‘quvchilarning nutq madaniyatini va tafakkurini o‘stirish. 
Darsning uslubi: “ Issiq kartoshka” , “Aqliy hujum”
Darsning jihozi: Darslik, buklet, plakat, tarqatma materiallar, kompyuter, 
taqdimot. 
Darsning borishi:
Dastlab davomat aniqlanadi. Uyga vazifa so‘raladi. Oldingi dars mavzusi 
“Juft va takroriy otlar imlosi” mavzusi bo‘lib, uyga vazifa sifatida savollarga 
tayyorlanib kelish va 276–mashqni bajarib kelish topshirilgan. Uyga vazifani 

---

49 
so‘rashda “Issiq kortoshka” metodidan foydalaniladi. Bunda o‘qituvchi tomonidan 
kortoshka ko‘rinishidagi qog‘oz o‘quvchilarga otiladi. Uni ushlab olgan o‘quvchi 
o‘qituvchi tomonidan o‘tilgan mavzu yuzasidasidan beriladigan savollarga javob 
beradi. Keyin o‘quvchi bu qog‘ozni yana o‘qituvchiga qarata otadi.Yana shu 
ko‘rinishda davom ettiriladi. Bu metodda o‘quvchilardan savollarga tezkorlik bilan 
javob berish talab qilinadi.O‘quvchilar baholanadi.Shundan so‘ng o‘tilajak dars 
mavzusi e’lon qilinadi. Mavzu: “Atoqli otlarning turlari va imlosi” Oldingi 
mavzu va bugungi mavzuning o‘zaro bg‘liqlik jihatlari aytib o‘tiladi. Mavzu 
o‘qituvchi tomonidan taxtaga yoziladi. Atoqli otlarga oid darslikda berilgan 
nazariy ma’lumotlar o‘qituvchi tomonidan o‘quvchilarga tushuntiriladi. Bunda 
o‘qituvchi birinchi navbatda darslikdan, so‘ngra buklet, plakat yoki kompyuterdan 
foydalanib, mavzuni taqdimot shaklida o‘quvchilarga tushuntirib beradi.