Yon 6
o'qituvchilar. Bir necha yil ichida Toson xushchaqchaq yigitdan stressli yigitga aylandi
kayfiyatsiz o'smir. Ushbu stressning manbalaridan biri jinsiy aloqa va jinsiy aloqaning kashfiyoti edi Meiji Gakuindagi nasroniylikka asoslangan ta'limga zid edi. Boshqasi nima edi
Seigle "uning dunyoviyligi va u kelgan nasroniy ma'naviyati o'rtasidagi ziddiyat" deb ataydi
odob-axloqni targ‘ib qiluvchi va insoniylikni mensimaydigan maktab jamoasida quchoqlash” (200). Bu ikkilik va u bilan yuzaga kelgan ziddiyat butun umri davomida Toson bilan qoladi va keldi
yozuvchi sifatida ovozining asosiy qismi bo'lgan keskinlikni ifodalash.
Toson hayotidagi mana shu notinch davrda u adabiyotga manba sifatida murojaat qildi tasalli. U yapon va ingliz tillarida juda ko'p o'qigan, G'arb yozuvchilari bilan tanishgan
Shekspir, Wordsvort, Gyote, Lord Bayron, Svift va Dante va shunga o'xshash yapon klassiklari Shoirlar Saigyo ( 1118-1190), Basho ( 1644-1694) va Saikaku ( 1642-1693) (Seigle)
200). Tosonning baholari tushib ketdi va u kamroq ijtimoiy bo'ldi, lekin o'qish qobiliyati va Ingliz tilini keskin tarjima qilish va adabiy dunyoning kengligini qadrlash
xayolida gullab-yashnadi. Makklellanning ta'kidlashicha, bu kengayib borayotgan dunyoqarash bilan "yangi o'z-o'zini anglash, o'z his-tuyg'ularining ahamiyati va qadr-qimmatini anglash, Toson
keyinroq ifodalashga harakat qildi” (74) she’riyatida. Aynan shu sokin, mulohazakor davrda
Toson birinchi navbatda o'z ambitsiyalarini yozuvchi bo'lishga aylantira boshladi.
1891 yilda Meiji Gakuinni tugatgandan so'ng, Toson yapon tilidan dars berishni boshladi.
Meiji Qizlar o'rta maktabida adabiyot.4 Biroq, u his-tuyg'ulari tufayli bir yil ichida ishni tashladi talaba qiz uchun va Yaponiya qishloqlari bo'ylab sayr qildi. Ushbu sayohat davomida,
Tÿson she'riyati "Gamlet" ning tarjimasi ustida ishlagan va yozgan . Tokioga qaytib kelgach, Toson boshlandi
Bungakkai (Kanji + ma'nosi) adabiy jurnalida ishlash uchun va bir nechta bilan yaqin bo'ldi nufuzli do'stlar va murabbiylar, jumladan Kitamura Tokoku ( 1868-1894)
Toson uchun kuchli adabiy va ma'naviy ta'sir. Xuddi Toson kashf qilishni boshlaganidek adabiy faoliyatining boshlanishida u bir qator fojia va mashaqqatlarga duch keldi.
Uning bolalikdagi uyi yonib ketdi, eng katta akasi soxtalik uchun qamalgan, uchinchisi
sifilis bilan og'rigan akasi hech qanday yordam ko'rsatmasdan u bilan birga yashashga kelgan
Bu zamonaviy tilda kollej yoki ehtimol bitiruvchi maktab hisoblanadi. "O'rta maktab" atamasi ko'pincha Yaponiyadagi o'rta maktabdan keyingi maktablarga nisbatan qo'llanilgan va zamonaviy universitet ta'limiga tenglashtirilgan.
Toson u yerda dars bera boshlaganida yigirma yoshda edi va u sevib qolgan qiz Sato Sukeko undan bir necha oy katta edi (Seigle 201).
Dostları ilə paylaş: |