2. Tədris iĢinin sinifdaxili (qrupdaxili) fərdiləĢdi-
rilməsi. Sinifdə frontal iĢ fərdi iĢlə üzvü surətdə
əlaqələndirilir. Təlim prosesində hər bir Ģagirdin fərdi
xüsusiyyətləri zəruri surətdə nəzərə alınır, yəni Ģagirdlərə eyni
tapĢırıqlar deyil, onların fərdi xüsusiyyətlərinə müvafiq olaraq
müxtəlif variantlı tapĢırıqlar vermək və ya əlavə ədəbiyyat
göstərmək yolu ilə təlim prosesi fərdiləĢdirilir.
Özünü yoxlamaq üçün sual və tapĢırıqlar
1.
Təlim nədir? Onun mahiyyəti və psixoloji
qanunauyğunluqlarını açın.
2.
Təlim fəaliyyətinin strukturuna nələr daxildir?
Onların mahiyyətini açın.
3.
Təlim və psixi inkiĢafın qarĢılıqlı əlaqəsindən
danıĢın.
| 
