MahirəNərimanqızı
Yüklə 6,04 Mb. Pdf görüntüsü
|
|
www.elmler.net
- Virtual İnternet Resurs Mərkəzi Ümumi psixologiya. Psixologiya 184 184 etmək imkanı əldə etmiĢdir. O.Ġ.Skoroxodova iyindən adamları tanıya, əlini toxundurmaqla əĢyaları fərqləndirə, otaqdakı əĢyaların arasında sərbəst hərəkət edə bilmiĢdir. Bununla yanaĢı olaraq ciddi elmi-tədqiqat iĢi ilə məĢğul olmuĢ, yazdığı Ģeirləri ilə ətrafdakıları təəccübləndirmiĢdir. 18 B.M.Teplovun qeyd etdiyi kimi, «mövcud olmayan qabiliyyət çox geniĢ səviyyədə həmin insanda mövcud olan yüksək inkiĢaf etmiĢ digər qabiliyyətlə əvəz oluna bilər» 19 . Təcrübə göstərir ki, bir qabiliyyətin inkiĢaf etdirilmiĢ baĢqa bir qabiliyyətlə əvəz edilməsi xassəsi hər bir adamın qarĢısında peĢə seçmək və təkmilləĢmək sahəsində son dərəcə geniĢ imkanlar açır. Bütövlükdə qabiliyyətlərin keyfiyyət xarakteristikası insanın hansı əmək fəaliyyəti sahəsində daha tez öz yerini tapması, müvəffəqiyyət və nailiyyət əldə edə bilməsi sualına cavab verməyə imkan yaradır. Bununla da qabiliyyətlərin keyfiyyət xarakteristikası onların kəmiyyət xarakteristikası ilə sıx Ģəkildə bağlıdır. Fəaliyyətin tələblərinə cavab verən konkret psixoloji keyfiyyətləri müəyyən etdikdən sonra bu keyfiyyətin hər bir adamda öz iĢ və dərs yoldaĢlarına nisbətən nə dərəcədə az və ya çox inkiĢaf etməsi sualına cavab vermək olar. Qabiliyyətlərin kəmiyyət baxımından xarakteristikası və ölçülməsi. Psixologiya tarixində qabiliyyətlərin kəmiyyət baxımından ölçülməsi XIX əsrin sonları və XX əsrin əvvəllərinə təsadüf edir. Həmin dövrdə bir sıra psixoloqlar (Kettel, Termen, Spirmen və baĢqaları) kütləvi ixtisaslar üçün daha münasib namizədlər seçmək iĢini sahmana salmaq məqsədilə insanların qabiliyyət səviyyələrini aĢkara çıxarmaq təklifini irəli sürmüĢlər. Bunun üçün məqsəd qabiliyyətinə görə Ģəxsiyyətinə yerini və onun bu və ya digər 18 Yüklə 6,04 Mb. Dostları ilə paylaş:
|