www.elmler.net
-
Virtual İnternet Resurs Mərkəzi
Ümumi psixologiya. Psixologiya
382
382
girddə aydın müĢahidə olunan qabiliyyətlər: musiqi, texniki,
riyazi, təĢkilatçılıq və s.
11.Temperament.
Temperamentin hansı
tipinin üstün-
lük təĢkil etməsi: sanqvinik, xolerik, fleqmatik, melanxolik.
Həmin tipə mənsub olduğunu göstərən amillər.
12.Xarakter
. ġagirdin təlimə münasibətdə ifadə olunan
xarakter əlamətləri: səyliliyi, fəallığı, intizamlılığı və s.
Məktəbə və sinfə münasibətdə ifadə
olunan xarakter əlamət-
ləri. Əməyə münasibətdə ifadə olunan xarakter əlamətləri:
əməksevərliyi, vicdanlılığı, iĢgüzarlılığı. YoldaĢlarına və
böyüklərə münasibətdə ifadə olunan xarakter əlamətləri:
qayğıkeĢlilik, ünsiyyətlilik. ġeylərə münasibətdə ifadə olunan
xarakter əlamətləri: səliqəlilik və ya səliqəsizlik, ehtiyatlılıq,
ehtiyatsızlıq. Özünə münasibətdə
ifadə olunan xarakter
əlamətləri: təvazökarlıq, lovğalıq, məğrurluq və s.
13.Təcrübəçi tələbə
kollektivin köməyi və fərdi
yanaĢma yolu ilə Ģagirdin tərbiyəsində nə kimi iĢlər
görmüĢdür? Yerinə yetirilən iĢin səmərəliliyi.
14.Pedaqoji nəticələr.
Gələcəkdə həmin Ģagirdlə hansı
tərbiyəvi iĢlər aparmaq lazımdır? (müəllimlər,
sinif rəhbəri,
valideynlər, sinif və məktəb kollektivi, eləcə də Ģagirdin özü
tərəfindən).
Sinif kollektivinin psixoloji xarakteristikasına
gəldik-
də, o da özündə aĢağıdakı göstəriciləri əks etdirməlidir.
I. Məktəbin bir kollektiv kimi xarakteristikası.
II. Sinif kollektivinin strukturu.
III. Sinif kollektivinin ayrı-ayrı
fəaliyyət növlərində
iĢtirakının xarakteristikası.
IV. Sinfin davranıĢı və məqsədləri.
