www.elmler.net -
Virtual İnternet Resurs Mərkəzi Ümumi psixologiya. Psixologiya 246
246
olaraq öz gücünə inamsızlığın, frustrasiya vəziyyətinin,
təlimə marağın itməsinin, «məktəb nevrozlarının» meydana
gələ bilməsi.
Özünü yoxlamaq üçün sual və tapĢırıqlar. 1. Məktəbə daxil olmaqla uĢağın həyatında nə kimi
dəyiĢikliklər baĢ verir?
2. Kiçik məktəblilər üçün aparıcı fəalliyyət nədir?
3. Kiçik məktəblilərdə qavrayıĢ necə inkiĢaf edir?
4. Kiçik
məktəblilərdə
diqqətin
inkiĢaf
xüsusiyyətlərindən danıĢın.
5. Kiçik məktəblilərdə hafizənin inkiĢafı necə gedir?
6. Kiçik məktəblilərdə təxəyyül necə inkiĢaf edir?
7. Kiçik məktəblilərdə təĢəkkülün inkiĢafı nə ilə
fərqlənir?
8. Kiçik məktəblilərdə nitqin inkiĢaf xüsusiyyətlərindən
danıĢın.
Referat, məruzə və müstəqil tədqiqat üçün mövzular 1. Kiçik məktəblilərin təlim fəalliyyətinin motivləĢməsi.
2. Kiçik yaĢlı məktəblilərdə əməksevərliyin inkiĢafı.
3. Kiçik məktəbli Ģəxsiyyətinin formalaĢması.
4. Kiçik yaĢlı məktəblilərin oyun fəaliyyəti.
Ədəbiyyat Qədirov Ə.Ə. YaĢ psixologiyası. – Bakı, 2002, s.247-
255; 263-266.
Quliyev E.M . Kiçik məktəblilərdə idrak fəaliyyətinin
inkiĢaf xüsusiyyətləri. – Bakı, 1995
Həmzəyev M.Ə. Kiçk məktəbyaĢlı uĢaqların psixoloji
