88
axborot miqdori nihoyat darajada ko‘payib bormoqda. Bu axborotlarni talabalarga
an’anaviy usul va vositalar yordamida yetkazib berish murakkab vazifalardan biri
bo‘lib qolmoqda. Bugungi kunda talabalarga bilim berish jarayonida masofadan
turib o‘qitish juda zarur vositalardan biri bo‘lib, jahon miqiyosida bu sohada katta
yutuqlarga erishilmoqda. Bunga misol tariqasida
MOODLE tizimida masofadan
ta’lim berishni misol qilib olish mumkin.
Moodle-bu sayt tarkibiga kirivchi boshqarish tizimi bo‘lib, o‘qituvchining
onlayn-kurs yordamida dars berishiga mo‘ljallangan tizimdir. Moodle tizimi
asosan mudulli ob’ektga mo‘ljallangan dinamik ta’lim muhitini boshqarish tizimi
bo‘lib hisoblanadi. Moodle tizimining asoschisi Avstraliyaning Curtin universiteti
“Kompyuter ilmi va ta’lim” yo‘nalishi o‘qituvchisi Martin Dougiamas bo‘lib, u bu
sistemani yaratish g‘oyasini 1999 yilda ilgaru surdi va 2002 yilda Moodle 1.0
tizimini yaratdi. Bu sistema bepul kengaytirilgan dasturiy kompleks bo‘lib,
o‘zining funksional imkoniyatlariga asosan keng miqiyosida masofaviy ta’lim
olivchilarga qulayliklar yaratib beradi. Bugungi kunda moodle tizimidan jahonning
nufuzli universitetlari ta’lim berish jarayonida foydalanib kelmoqda. Moodle -
masofaviy ta’limni boshqarish tizimining bugungi kunda jahonning 200 ga yaqin
mamlakatlarida 70 tilga mo‘ljallangan 46 mingdan ortiq ta’lim portallari bo‘lib,
unga 2 mlnga yaqin foydalanuvchilar ro‘yxatdan o‘tkazilgan va ular 300 dan ortiq
ishlab chiqaruvchi dasturchilarni o‘zida mujassamlashtirgan.
Moodle tizimini quyidagi maqsadlarda ishlatish mumkin:
- masofaviy ta’lim uchun - bunda o‘qituvchi va talaba ko‘p vaqtda yuzma-yuz
uchrashmasdan ta’lim olib boriladi;
- ta’limning masofaviy qo‘llab-quvvatlanishi-elektron ta’lim vositalari asosida
talabalar Moodle tizimidan foydalangan holda topshiriqlarni
olishi va uni
tekshirish uchun yuborishlari mumkin;
- amaliy topshiriqlarning, testlarning bajarilishi elektron ta’lim tizimi moodleda
o‘quv mashg‘ulotlari vaqtida amalga oshiriladi.
Moodle tizimi quyidagilarni amalga oshirishga imkon beradi:
- o‘qituvchi va talabaga ta’lim olish uchun qulay vaqt va joyning tanlash
imkoniyatining mavjudligi;
- bilimning puxta o‘zlashtirilishi;
- o‘qituvchi va talabaning kerak bo‘lgan vaqtdagina muloqotda bo‘lishi. Agar
talaba topshiriqlarni o‘z vaqtida bajarib borsa, u o‘qituvchi bilan muloqotda bo‘lib
boradi.
- ta’limning individualligi;
- vaqt va pulning tejalishi-o‘quv mashg‘uloti
uchun vaqt va pulning
sarflanishiga zaruriyat bo‘lmaydi.
89
Moodle serverga o‘rnatiladi, foydalanuvchi tarmoq orqali brouzerlar
yordamida unga kirish imkoniyatini oladi.
Tarmoqda “mijoz” kompyuterlar uchun talab unchalik yuqori emas-asosan
brouzer ishlasa bo‘ldi, shuning uchun hozirgi kundagi
mavjud barcha internetga
ulana oladigan kompyuterlardan ushbu tizimnida foydalana olish imkoni mavjud.
Moodle tizimida foydalanuvchilarning soniga chegaralar yo‘q, barcha
chegaralashlar serverning texnik xarakteristikasiga bog‘liq. Bundan kelib chiqib
Moodle tizimini barcha kompyuterlarga o‘rnatish kerakmi? Degan savol tug‘iladi
yo‘q, faqat siz foydalanayotgan kompyuter internet tarmog‘iga ulangan bo‘lsa
yetarli.
Moodle bilan yaqindan tanishish uchun uning
DEMO-versiyasi mavjud va u
quyidagi manzilga joylashtirilgan http://demo.moodle.net/.
Moodle tizimini o‘rnatish va sozlash. Birinchi sahifada Moodle tizimiga kirish
uchun login-parol ko‘rinishini tashkil etishda quyidagi amallar bajarilishi kerak;
“Administrirovaniya” blogidan “Bezopastnost” tanlanadi va undan “Politiki
bezopastnosti sayta” tanlanadi. Yuklangan sahifadan “Prinujdat polzovateley voyti
v sistemu” belgilab olinadi.
Foydalanuvchilarning o‘zlari mustaqil qayt etilishlari uchun esa, “Nastroyka”
blogida ketma-ket “Plagini => Autentifikastiya => Nastroyki autentifikastii” ga
o‘tib,
hosil
bo‘lgan
“Samostoyatelnaya
registrastiya”
ro‘yhatidan
“Samostoyatelnaya registrastiya po elektronnoy pochte” tanlanadi.
Bir serverdan Moodle tizmini boshqasiga olib o‘tish
quyidagicha amalga
oshiriladi;
- Moodle va Moodle data kataloglaridagi fayllarning nusxasi olinadi.
- Ma’lumotlar ombori (MO) damp ko‘chirib o‘tiladi. Odatda yaratilgan damp
va uning servergadagi izohi phpmyadmin yoki mysqldump yordamida amalga
oshiriladi.
- Konfigurastiya faylida MO ga kirish va kataloglarga yo‘l berishda config.php
ga o‘zgartirish.
Bunday amallarni albatta Moodle tizimi bilan yaxshi tanish bo‘lgan
foydalanuvchi tomonidan amalga oshirilganligi maqul, chunki ko‘p ma’lumotlarni
to‘liq ko‘chib o‘tmay qolishi mumkin shuning uchun quyidagi usul bilan ko‘chib
o‘tish maqsadga muvofiqdir.
- Moodle ning aynan o‘sha versiyasini kompyuteringizga o‘rnating
- Eski serverdagi ko‘rsatilgan usul bilan arxivlarni
zahirasini yaratgan holda
nucxa olish
- Arxivni yangi serverga olib o‘tib va u joyda arxivlarni qayta tiklash.
90
Yuklanayotgan faylning maksimal hajmini ortirish uchun Moodle tizimida
uchta joydagi holatlarga e’tibor berish kerak, chunki ushbu joylarda hajm bo‘yicha
cheklashlar qo‘yilga bo‘lishi mumkin.
- Moodle tizimining o‘zida,
- PHP dasturlash tilining sozlanishida,
- Web serverlarni sozlanishida.
Ya’ni uchala holat ketma-ket tekshirilib, cheklash aniqlanadi va bartaraf
etiladi.
Dostları ilə paylaş: