Matematika o‘qituvchilar uchun metodik qo‘llanma Yangi nashr


 + 23 = 44 , 44 + 22 = 66



Yüklə 29,85 Kb.
Pdf görüntüsü
səhifə26/191
tarix21.12.2023
ölçüsü29,85 Kb.
#188217
1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   ...   191
M 2-sinf met qo\'llanma

21 + 23 = 44 , 44 + 22 = 66
Javob: jami 66 ta o‘quvchi eks
-
kursiyaga borgan. 
5. Amaliy ish.
 
O‘quvchilardan 1 
donadan varaq olishlarini so‘raymiz.
Varaqni har ikki tomoni ustma-ust 
tushadigan qilib buklaymiz. Ho-
sil bo‘lgan buklash chizig‘i ustidan 
chizib chiqamiz. Shu chiziq – sim
-
metriya o‘qi. Qog‘ozni qayta buklab
simmetriya o‘qi yordamida qog‘oz 
teng ikkiga bo‘linganiga ishonch 
hosil qilamiz. 
@edurtm_uz


A
b
D
22
22
100 ichida sonlarni xonadan
o‘tib qo‘shish usullari (takrorlash)
9-dars
1.
O‘rin almashtirish xossasidan foydalanib hisoblaymiz.
39
+ 3
42
3
+ 39
42
6
+ 48
7
+ 49
7
+ 75
9
+ 82
2.
Kompyuterlar nout-
buk lardan nechta ko‘p?
3.
Tasmalarning qaysi biri eng qisqa? Qaysi biri uzun-
roq, qisqaroq? 
4.
Katakchalar o‘rniga sonlar yozamiz va hisoblaymiz.
( + ) + 7 
= 14


( + ) = 2
2
4
3
5
6
21
+ 68
8
+ 24
9
+ 42
57
− 36
59
− 44
89
− 54
5. 
Hisoblaymiz.
– 27 ta
– 69 ta
? ta ko‘p
Nozima
Lola
Nodira
9-DARS: 
100 ICHIDA SONLARNI XONADAN 
O‘TIB QO‘SHISH USULLARI (TAKRORLASH)
Maqsad:
100 ichida sonlarni xonadan o‘tib qo‘shishni biladi. 
1. 
Qo‘shishning o‘rin almashtirish xossasidan foydalanib hisoblaymiz va 
natijalarni taqqoslaymiz. 
2. 
O‘quvchilarga masala tuzish topshirig‘ini beramiz. O‘qituvchi o‘quvchi-
lar topshiriqni bajarayotganda quyidagilarga e’tibor qaratadi: amallarning 
tarkibiy qismlari, to‘g‘ri aytilishi va yozilishiga. 
Do‘konda noutbuklar 27 ta, kompyuterlar esa 69 ta. Do‘kondagi kompyu
-
terlar noutbuklardan nechta ko‘p?
Yechish: 

Yüklə 29,85 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   ...   191




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin