69 – 27 = 42. Javob: kompyuterlar noutbuklardan 42 ta ko‘p.
3. O‘quvchilarga bu topshiriqni bajarish uchun tasmalarni chamalab
o‘lchashlarini aytamiz. Kimning tasmasi eng qisqa? Kimning tasmasi uzun
-
roq, qisqaroq? O‘qituvchi o‘quvchilar topshiriqni bajarayotganda quyidagi
-
larga e’tibor qaratadi: Nozimaning tasmasi Lolaning tasmasidan uzunroqli
-
gi, Nozimaning tasmasi Nodiraning tasmasidan kaltaroq ekani va hokazo.
4. Katakchalar o‘rniga mos son-
larni yozamiz: 1-misolda ikkita no
-
ma’lum sonning yig‘indisiga 7 so
-
nini qo‘shsak, yig‘indi 14 ga teng
bo‘lishi lozim. Ikkita noma’lum son-
ning yig‘indisi nechaga teng bo‘lishi
kerakligini topish uchun 14 dan 7 ni
ayiramiz (noma’lum qo‘shiluvchini
topish uchun yig‘indidan ma’lum
qo‘shiluvchini ayirish kerak). Demak,
misolda ikkita noma’lum sonning
yig‘indisi 7 ga teng bo‘lishi lozim. 7
sonining tarkibini eslaymiz. Berilgan
sonlar ichidan qaysilarining yig‘indi-
si 7 ga teng
(3 + 4 = 7). Noma’lum
sonlar bu 3 va 4 sonlari. Yana 5 va 2
ni ham olish mumkin. 2-misol ham
shu tartibda bajariladi.
5. Ifodalarning qiymatlarini to
-
pamiz. Qaysi ifodalarning qiymatlari
o‘zaro teng?
22
100 ichida sonlarni xonadan o‘tib qo‘shish usullari (takrorlash) 9-dars 1. O‘rin almashtirish xossasidan foydalanib hisoblaymiz.
39
+ 3
42
3
+ 39
42
6
+ 48
7
+ 49
7
+ 75
9
+ 82
2. Kompyuterlar nout-
buk lardan nechta ko‘p?
3. Tasmalarning qaysi biri eng qisqa? Qaysi biri uzun-
roq, qisqaroq?
4. Katakchalar o‘rniga sonlar yozamiz va hisoblaymiz.
( + ) + 7
= 14
7
−
( + ) = 2
2
4
3
5
6
21
+ 68
8
+ 24
9
+ 42
57
− 36
59
− 44
89
− 54
5. Hisoblaymiz.
– 27 ta
– 69 ta
? ta ko‘p
Nozima Lola Nodira @edurtm_uz
