1.Pedagogik talablar: O`quv va laboratoriya xonalari, undagi jihozlar hamda
vositalar darsda o`rganiladigan mavzu mazmunini yoritishga, o`quvchilarning
obektlarning tuzilishini to`liq tasavvur etishlariga yo`naltirilishi bilimlarni yodda
saqlash va amaliyotda qo`llashga yordam berishi, biologik ta’lim jarayonida
ko`rgazmaviylik prinsipini amalga oshirish, shuningdek ilg‘or pedagogik va axborot
texnikalarini qo`llash orqali o`quvchilarning biologiya fani asoslarini puxta
o`zalshtirishlari uchun, o`kuv va amaliy ko`nikmalarini tarkib toptirishi, ularni
mustaqil hayotga tayyorlash va kasb tanlashlariga yordam berishi lozim.
2.Biologiya xonasiga qo`yiladigan xavfsizlik va gigiyena talablari: Xonadagi
o`quv jihozlarining barchasi ta’limning texnikaviy vositalari va mehnat gigiyenasi
hamda xavfsizlik texnikasi talablariga javob berishi lozim. O`quv xonasida texnik
vositalari (asboblar)ni ishlatish va saqlash qoidalarini eslatib turuvchi (eslatmalar)
bo`lishi kerak. Xavfsizlik texnikasi va gigiyena talablariga to`liq rioya qilish baxtsiz
xodisalarni hamda turli kasalliklarni oldini olishning ishonchli garovidir.
3.Estetik talablar: Xonaga qo`yilgan har bir jihoz, shuningdek, ularning
elementlari va umumiy ko`rinishi go`zalllik qonuniyatlariga javob berishi,
o`quvchilarning badiiy didini tarbiyalashi o`quvchida ham, o`qituvchida ham
qoniqish xissini hosil qilishi kerak.
Xonadagi ko`rgazmali manbalar:
Optik asboblar – biologiya darslarida ko`proq optik asboblar, ya’ni mikroskop va
lupadan foydalaniladi. Ular ko`zimizga ko`rinmaydigan xayvonot va o`simliklar
organizmning anatomo – morfologik, shuningdek, mikroorganizmlarning
tuzilishini o`rganish uchun foydalaniladi. Biologiya darslarida foydalaniladigan
ko`rgazmali qurollar tabiiy va tasviriy qurollarga bo`linadi. Tabiiy
preparatlashtirilgan qurollarga: botanikadan – gerbariylar, gerbariy tablitsalari va
amaliy ishlar uchun quritilgan o`simlik uning organlaridan tayyorlangan tarqatma
materillar kiradi; zoologiyadan – xasharotlar kolleksiyalari va umurtqasiz
xayvonlar tiplarining fiksatsiya qilingan vakillari, xayvonlarning rivojlanishini
ko`rsatuvchi xo`l preparatlar, umurtqalilarning har xil sistematik gruppa
vakillarining tulup (chuchela) va skeletlari, tarqatma material – xayvonlarning
ayrim qismlari, baliqlarning suyaklari, tangachalari, qushlarning patlari va
boshqalar; odam anatomiyasi, fiziologiyasi va gigiyenasidan – odam skeleti, ayrim
suyaklari mikropreparatlar va boshqalar kiradi.Tasviriy ko`rgazmali qurollar: har
bir kurs bo`yicha tablitsalar va rasmlar; odam anatomiyasi, fiziologiya va
gigiyenasi kursi uchun qismlarga ajratiladigan odam gavdasi va mulyaji va ayrim
organlar sistemalari; umumiy biologiya kursi uchun maymun kalla suyaklari va
miyasining mulyajlari diapozitivlar va mikropreparatlar kiradi. Jadvallar – o`quv
jadvallarni saqlashga alohida ahamiyat berilishi lozim. Jadvallarni shkafdagi sim
ilgaklarga osilgan holda saqlash qulay. Biologiya xonasining barcha jihozlari dars
davomida tajriba, amaliy ish kuzatishlar o`tkazishda, jadvallar, video filmlar,
diapozitlarni o`z vaqtida namoyish qilishga, amaliy ishlarda material va asboblarni
tarqatish hamda yig‘ib olishga moslashgan bo`lishi kerak.
Dostları ilə paylaş: |