bo‗lsa(masalan, talaba rolьi), u boshqa rollarni unchalik kadrlamasligi va okibatda,
o‗sha
vaziyatda boshqacharoq, noqulay va noboproq mavqeni egallab qolishi
mumkin. Qolaversa, rollarning ko‗pligi ba‘zan rollar ziddiyatini ham keltirib
chiqarishi
mumkinki, okibatda-shaxs ichki ruhiy qiyinchiliklarni ham boshdan
kechirishi mumkin. Masalan, sirtdan taxsil olayotgan talaba sessiya paytida ishlab
turgan korxonasiga komissiya kelishi va uning faoliyatini tekshirayotganligini
bilib, ruxiy azobga tushadi: bir tomondan, talabachilik va uning talablari, ikkinchi
tomondan-kasbdoshlar oldida uyalib qolmaslik uchun har kuni ishxonaga ham
borib kelish.
Hozirgi ijtimoiy-iqtisodiy vaziyat va bozor munosabatlari
sharoitidagi raqobat
muhiti shaxsdan bir vaqtning o‗zida qator qobiliyatlar va malakalarni talab
qilmoqdaki, ayniqsa, yoshlar o‗zgaruvchan sharoitlarga tezroq moslashish uchun
ba‘zan bir-biriga zid hislatlarni ham xulqda namoyon qilishga majbur
bo‗lishmoqda. Masalan, yosh oila boshlig‗i, talaba, ota-onalarga
moddiy jihatdan
qaram bo‗lmaslik uchun, bir vaqtning o‗zida ham itoatkor, intizomli talaba va
ishdan keyin esa-chaqqon va uddaburon,
tadbirkor, tijoratchilik bilan
sho‗g‗ullanishga majbur bo‗lishi mumkin. Bu holat tabiiy, shaxsdan kuchli iroda,
doimiy intiluvchanlik va o‗z ustidan muttasil ishlashni talab qiladi.
Dostları ilə paylaş: