18
O‘quv mashg‘ulotining texnologik xaritasi
Ish bosqichlari
va vaqti
Faoliyat mazmuni
O‘qituvchi
Ta’lim oluvchi
1-O‘quv
mashg‘ulotiga
kirish(5 daq)
Tashkiliy qism:
O‘quvchilarni mashg‘ulotga
tayyorgarligini va davomatini tekshiradi
Mashg‘ulotga
tayyorlanadilar.
2-Bosqich
asosiy
(65 daq)
Tayanch bilimlarni faollashtirish
1.Uyga berilgan
vazifani nazorat qiladi
hamda o‘tilgan mavzu bo‘yicha o‘quv-
chilarga savollar beradi, ularni baholaydi.
Maqsad va vazifalarini belgilanishi.
2.Mashg‘ulotning nomi, rejasi, maqsad
va o‘qitish natijalari bilan tanishtiradi.
1-ilova
3.Mustaqil
ishlash uchun adabiyotlar
bilan tanishtiradi.
4.O‘quv mashg‘ulotida o‘quv ishlarini
baholash mezoni va ko‘rsatkichlari
bilan
tanishtiradi.
2-ilova
Ta’lim oluvchilar bilimini
faollashtirish:
5.Tezkor-sorov,
savol-javob, “BBB”
metodi, orqali bilimlarni faollashtiradi.
3-ilova
Yangi o‘quv faoliyati bayoni:
6. Nazariy mashg‘ulotning rejasi va
tuzilishiga muvofiq o‘qitish
jarayonini
tashkil etish. Asosiy joylarini yozdiradi:
7. Slaydlarni Power Point tartibida
namoyish
va sharxlash bilan mavzu
bo‘yicha asosiy nazariy holatlarni bayon
qiladi.
4-ilova
Yangi o‘quv materialini
mustahkamlash:
8.
Mustahkamlash
uchun
savollar
beradi.
Uy vazifasini
taqdim etadilar.
Savollarga
javob
beradilar.
Mavzu nomi va
rejasini yozib
oladilar.
Diqqat qiladilar
Topshiriqni
bajaradilar.
Berilgan
qo‘shimcha
savollarga javob
beradilar.
Ma’lumotlarni
daftarga qayd
qiladilar.
3-bosqich
yakuniy
(10 daq)
Dostları ilə paylaş: 
