Microsoft Word Баходир лотинча тузатилган doc

-
46
-
yo‘naltirilgan 
metodlar. 
Harakatlanayotgan 
mushaklar, 
bo‘g‘inlar hamda tana qismlaridan kelayotgan signallarni his 
etish va shu asosda mashqlarni bajarishni boshqarishga 
mo‘ljallangan 
4. “Tezkor ma’lumot” metodlari. Bajarilayotgan harakat 
faoliyati va mashqlar holatini tezkor tahlil qilish va shu asosda 
bajarilishi lozim bo‘lgan topshiriq ko‘rsatkichlari( temp, ritm, 
tezlik, amplituda)ni saqlash yoki korreksiyalash imkoniyatini 
beradi. Bunda o‘qitishning maxsus texnik vositalari, axborot 
texnologiyalari, turli elektron trenajorlardan foydalanish 
muhim a hamiyat kasb yetadi. Umuman olganda, jismoniy 
tarbiya metodlarini kompleks, o‘zaro uyg‘unlikda qo‘llash 
o‘qituvchi-murabbiy tomonidan mashg‘ulotlarning samarali 
kechishi hamda turli harakat faoliyatini mo‘ljallangan rejaga 
asosan tashkil etish imkoniyatini beradi. Jismoniy tarbiyada 
qo‘llaniladigan xususiy hamda umumpedagogik metodlar 
o‘zaro aloqadorlikda shug‘ullanuvchilarning ruhiy-jismoniy 
sifatlarini takomillashtirish bilan bir qatorda axloqiy-ma’naviy 
tarbiyasini ham amalga oshirishga yordam beradi. 
 
Nazorat uchun savollar: 
1.Jismoniy tarbiya nazariyasining predmeti va ob`ekti 
nima? 
2. Jismoniy tarbiyaning asosiy kategoriyalarini ta`riflang.
3. Jismoniy tarbiya nazariyasi va amaliyoti qaysi fanlar 
bilan aloqadorlikda rivojlanib boradi? 
4. Jismoniy tarbiya nazariyasining ilmiy-tadqiqot 
metodlarini tasniflang. 
3-BO‘LIM. JISMONIY TARBIYANING

---

-
47
-
VAZIFALARI VA VOSITALARI 
 
1-§. Jismoniy tarbiyaning maqsadi va vazifalari 
Jismoniy tarbiyaning maqsadi – har tomonlama yetuk, 
jismoniy jihatdan barkamol ma’nan va ruhan sog‘lom avlodni 
shakllantirish va tarbiyalashdan iborat. Bolaning yoshi, 
fiziologik hamda ruhiy xususiyatlardan kelib chiqqan holda 
jismoniy 
tarbiya