Microsoft Word Баходир лотинча тузатилган doc

-
208
-
To‘g‘ri va aniq tuzilgan ishchi dastur talabalarga ushbu 
kursni o‘zlashtirishga ko‘maklashadi: bolani va o‘z faoliyatini 
taxlil qila olish, kerakli vaziyatlarda bolani tarbiyalash va 
o‘rgatish taktika va strategiyasini to‘g‘ri yo‘naltira olish. 
Vaholanki, bu talabalarni maktabgacha ta’lim muassasalarida 
uzluksiz pedagogik amaliyot olib borishiga tayyorlaydi. Ishchi 
dastur fan komissiyasi majlisida tasdiqlanadi. 
2-§.O‘quv faoliyatini o‘tkazish metodikasi 
Kurs bo‘yicha uquv faoliyati nazariy, seminar va amaliy 
mashg‘ulotlar bilan birga mustaqil ta’lim shaklida o‘tkaziladi. 
Kasbiy bilim va ko‘nikmalarni mustahkamlash amaliyot 
davomida amalga oshiriladi. Kurs ishi jismoniy tarbiya 
dasturidagi 
dolzarb 
masalalarni 
chuqur 
o‘rganishga 
ko‘maklashadi. Fanni o‘rganish jarayoni “ Jismoniy tarbiya” 
kursi, anatomiya, fiziologiya, pediatriya va gigiyena asoslari, 
psixologiya, pedagogika kabi fanlar bilan o‘zaro bog‘langan. 
Mashg‘ulotlarning turli shakllaridan foydalaniladi: nazariy va 
amaliy bilimlarni tekshirish darsi, muloqot darsi, baxs-
munozara darsi, ijodiy darslar va hk. Kollejlarda aralash 
tipdagi mashg‘ulotlar keng qo‘llaniladi. Uning tarkibi: 
tashkiliy qism, bilimni mustahkamlash va tekshirish, kasbiy 
ko‘nikmalarni shakllantirish, yangi bilim o‘rganish va 
o‘zlashtirish, uy vazifasini tushuntirishdan iborat. Qo‘yilgan 
vazifalarga qarab tarkibi o‘zgartiriladi. Dars mazmuni turli 
shakllarda tushuntiriladi: hikoya, ma’ruza, suxbat. Darsda 
talabalar darsliklar, dasturlar va boshqa adabiyotlar bilan 
ishlaydilar. Ular reja tuzish, konspekt va tezislar yozish, ota-
onalar balan suxbat o‘tkazishni o‘rganadilar. Bu xolatda 

---

-
209
-
pedagog talabalar oldiga aniq savol va vazifalar qo‘yib, ularni 
bajarilishini o‘z vaqtida talab qilishi kerak. Yangi mavzuni 
to‘la o‘zlashtirishi uchun ko‘rgazma qurollaridan foydalanish 
ko‘maklashadi.
Jismoniy mashqlar texnikasini o‘rgatish jarayonida 
pedagog talabalarga xarakat elementalarini va to‘liq xarakatni 
o‘zini ko‘rsatishi kerak; bola xarakatlanish faoliyatini 
metodikasi, 
tashkil 
etish 
turlari 
(jismoniy 
tarbiya 
mashg‘ulotlari, gimnastika mashqlari, xarakatli o‘yinlar va 
hk.). Mashg‘ulotlarda ko‘rgazma qurollaridan (suratlar, 
fotosuratlar, plakatlar va h.) jismoniy mashqlar tasvirlangan( 
sakrash, uloqtirish, yugurish va hk.), tik turish holatlari; sport 
anjomlari; jismoniy tarbiya vosita va metodlarning yoshiga 
qarab klassifikatsiya jadvallari, hujjatlar namunalari (reja, 
rejalashtirish, konspekt, konsultatsiya, suhbat). Dars davomida 
qo‘llanadigan sxema, chertej, rasmlar video vositalar 
yordamida namoyish etiladi. Kurs o‘rganish davomida film va 
diafilmlar 
namoyish 
etiladi. 
O‘rganish 
maqsadida 
teleko‘rsatuvlar ham namoyish etiladi. Darslarda talabalar 
o‘lchash asboblaridan foydalanishni o‘rganadilar sekundomer, 
metronom va hk.). Seminar mashg‘ulotlarida olingan bilim 
tekshiriladi va mustahkamlanadi; maxsus adabiyotlar bilan 
ishlash, konspektlashtirish; doklad uchun reja va konspekt 
tuzish; ota-onalar bilan konsultatsiya va suxbatlar o‘tkazish 
o‘rgatiladi; mavzularni og‘zaki aytib berish. Seminarning xar 
bir mavzusi bo‘yicha talabalarga adabiyotlar ro‘yxati, aniq 
vazifalar, ularni bajarish rejalari va shakli beriladi. Seminar 
mashg‘ulotining tashkil etilishi turli bo‘lishi mumkin, 
masalan, o‘qituvchi seminar vazifalarini eslatib, o‘tkazish 

---