Mövzu Ali məktəb pedaqogikasının predmeti, kateqoriyaları və təqdiqat istiqamətləri



Yüklə 0,49 Mb.
səhifə48/100
tarix02.01.2022
ölçüsü0,49 Mb.
#43468
1   ...   44   45   46   47   48   49   50   51   ...   100
Ali mekteb pedaqogikasi Magistr-1

Dərslik müəyyən elm sahəsi üzrə məntiqi cəhətdən bir-birilə əlaqəli olan bilik, bacarıq və vərdişlərə yiyənləməyə imkan verən əsas mənbələrdən biridir.

Bilik mənbəyi olan dərslik təhsil alanların təlim maraqlarını artırır, motivlərini inkişaf etdirir, müstəqil iş üçün şərait yaradır, təlim keyfiyyətini yüksəlməyə kömək edir. Müəllim üçün dərslik metodik oriyentir rolunu oynayır, onun pedaqoji fəaliyyətini istiqamətləndirir. Lakin hər bir müəllim dərsliyə yaradıcı yanaşmalıdır.

Təlim prosesində dərsliklərlə yanaşı, müxtəlif tədris vəsaitlərindən (mütəxabatlar, məsələ, misal və tapşırıq kitabları, məlumat kitabları, lüğətlər, atlaslar, xəritələr və s.) də istifadə olunur. Tədris vəsaitlərindən məqsədəuyğun istifadə olunması təhsil alanın müstəqilliyini artırır, onda müxtəlif mənbələrdən istifadə bacarığı, mütaliə mədəniyyəti formalaşdırır.



  1. Yüklə 0,49 Mb.

    Dostları ilə paylaş:
1   ...   44   45   46   47   48   49   50   51   ...   100




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin