Mühazirə 4 Təlim prosesi, idraki və psixoloji əsasları, qanunauyğunluqları, prinsip və qaydaları



Yüklə 32,8 Kb.
səhifə2/15
tarix11.05.2022
ölçüsü32,8 Kb.
#57580
növüMühazirə
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15
MÜH.4 PED,2022

- tərbiyəedici

- inkişafetdirici

Təlimin öyrədici funksiyası şagirdləri proqram dairəsində bilik, bacarıq və vərdişlərlə silahlandırmaqda ifadə olunur.

Təlimin tərbiyəedici funksiyası şagirdləri təlim prosesində tərbiyə etməkdə ifadə olunur.

Təlimin inkişafetdirici funksiyası təlim prosesində şagirdlərin ümumi inkişafında, psixi hadisələrin təşəkkülündə ifadə olunur.Müəllim təlim prosesinin imkanlarından istifadə edərək gənc nəslin zehni, mənəvi, iradi və emosional inkişafı üçün əlverişli şəraiit yaratmalıdır.



Təlim prosesinin quruluşu(ünsürləri):

Təlim prosesi şagirdin idraki fəaliyyəti ilə bağlı olduğundan o, biliklərə yiyələnir və təlim prosesinin xarakteri, məzmunu və təşkili formaları cəmiyyətin tələbi, elmi-texniki tərəqqinin təsiri ilə müəyyən olunur. Təlim prosesinin inkişafının mənbəyi ziddiyyətlərdir.


Yüklə 32,8 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin