Mühazirə Ali məktəb didaktikasının predmeti. Təlim prosesinin mahiyyəti, qanun və prinsipləri. Plan: Ali məktəb didaktikasının predmeti, kateqoriyaları və vəzifələri

Təlim üçün zəruri şəraitin yaradılması prinsipi.

Bu prinsip təlim üçün lazımi şərait yaratmaqla onun səmərəsini yüksəltməyi nəzərdə tutur. Təlim üçün zəruri şərait dedikdə dörd qrup şərait nəzərdə tutulur: a) tədris –maddi şərait (təlimin dərslik, dərs vəsaitləri, əyani və texniki vasitələrlə təmin edilməsi); b) gigiyenik şərait (auditoriyanın sahəsi, hava tutumu, temperaturu, işıqlığı vəs.); c) mənəvi-psixoloji şərait (demokratik ünsiyyət, humanist münasibət, sağlam mənəvi-psixoloji iqlim, pedaqoji etika və s.); ç) təlimdə estetik şərait (məktəbin estetik tərtibi, münasibətdə, nitq və davranışda gözəllik, geyim estetikası).

Bu prinsip müəyyən qaydalarla həyata keçirilir:

- təlim üçün normal gigiyenik şərait yaratmaq;

- sağlam mənəvi-psixoloji iqlim yaratmaq;

- müəllim-tələbə münasibətlərini humanistləşdirmək;

- tələbələrdə müsbət emosional vəziyyət yaratmaq.