Mühazirə mətnləri (2023-2024) I mövzu. Pedaqogikanın ümumi məsələləri. Pedaqoji anlayışlara yeni yanaşmalara

Ədəbiyyat:

1. 
   N.Kazımov, Ə.Haşımov. Pedaqogika, Bakı, 1996. Səh.129-132.
   
2. 
   Ə.Paşayev, F.Rüstəmov. Pedaqogika, Bakı, 2002. Səh.156-158.
   
3. 
   Ə.Ağayev, Y.Talıbov, A.Eminov, İ.İsayev. Pedaqogika, Bakı, 1993. Səh.15-18.
   
4. 
   A.Abbasov, H.Əlizadə. Pedaqogika, Bakı, 2001.
   
5. 
   N.Kazımov. Məktəb pedaqogikası. Bakı, 2007, səh.151-154
   
6. 
   Azərbaycan Respublikası Təhsil Qanunu. Bakı, 2009.
   
7. 
   L.Qasımova, R.Mahmudova. Pedaqogika, Bakı, 2003. Səh.117-120.
   
8. 
   A.Həsənov, Ə.Ağayev. Pedaqogika, Bakı, 2010. Səh.157-159.
   

MÖVZU 7. Yeni təlim texnologiyaları və onlardan istifadə
Plan


1.Ənənəvi təlim metodlarının xarakteristikası
2.Fəal təlimin xüsusiyyətləri
3. Fəal təlimin prinsipləri
4.Fəal təlimin ( fəal dərsin ) iş formaları
5. Fəal təlimin mərhələləri
6.İnteraktiv təlim metodları və onların tətbiqi imkanları
Ədəbiyyat

1. 
   Ağayev Ə., Talıbov Y., Eminov A., İsayev İ., Pedaqogika, B: Adiloğlu nəşr., 2006, səh.49-53
   
2. 
   İbrahimov F., Hüseynzadə R. Pedaqogika, B: Mütərcim, 2013,I cild,2013,s .621-693
   
3. 
   Paşayev Ə., Rüstəmov F. Pedaqogika, B: Elm və təhsil, 2010.
   
4. 
   səh.224-232
   
5. 
   Qasımova L., Mahmudova R. Pedaqogika. Bakı Universiteti nəşriyyatı, 2003, səh.266-276
   
6. 
   Mehrabov A., Abbasov Ə., Zeynalov Z., Həsənov R. Pedaqoji texnologiyalar. Bakı, 2006. 345s
   

7. Nəzərov M.,Quliyev N., Nəzərova X. Pedaqoji texnologiyalar. B: ADPU nəşriyyatı,2020.səh
8. Qədimova X. İnteraktiv təlim metodları və onların tətbiqi yolları.B: BPKİAYHİ,2003,30 s.
7. Veysova Z. Fəal-interaktiv təlim: müəllimlər üçün vəsait. Birləşmiş Millətlər Təşkilatının Uşaq fondu (UNİCEF) Azərbaycan nümayəndəliyi,2007, 157 s.
9.Хуторской А. В. Педагогика. М: Питер, 2019, с.98-118

1.