167
Ish jarayonlari
vaqti
Faoliyatning mazmuni
O`qituvchi
Talabalar
1 bosqich
Kirish
(10 daqiqa)
1.1.Uyga vazifalar tekshiriladi (krossvord)
1.2.Ekspertlar saylanadi va ularga ekspertlar
varaqalari beriladi. (1-ilova)
1.3.Mavzu e`lon qilinadi.(2-ilova)
1.4. Savollar orqali aqliy hujum uyushtiriladi.
Uyga vazifani ko`rsatadilar.
Savollarga javob beradilar.
2 bosqich
Asosiy bosqich
(55 daqiqa)
2.1.Seminar savollari bo`yicha slaydlar
asosida kichik Seminar qiladi.(3-ilova)
Mustamlakachilik sharoitida ijtimoiy-siyosiy
qadriyatlarning ahvoli tushuntiriladi.
Tinglaydilar.
Konspektlarini
to`ldirib
boradilar.
2 guruh a’zolari plakatlarda
SHaxs va uning erkinligi
muammosi
to`g`risida
klaster tuzadilar.
2 guruh a’zolari krossvord
echadilar. Bir birovlarining
ishlariga baho beradilar
3 –bosqich
Yakuniy
bosqich
(baholash)
(15 daqiqa)
3.1.
Talabalarga
kataklari
turli
ranglarda
bo`yalgan test varaqchalari tarqatiladi. Har bir
talabaga 1 ta savolga javob berish talab qilinadi
(5-ilova)
3.2. Test natijalari 2-3 daqiqada e`lon qilinadi.
3.3. Ekspertlar bahosi va test savollariga berilgan
javoblar ballari umumlashtirilib, yakuniy guruh
a’zolari baholari e’lon qilinadi.
3.4.Ekranda uyga beriladigan topshiriqlar majmui
ko`rsatiladi (6-ilova)
Test
savollariga
javob
beradilar
Uyga
vazifani
yozib
oladilar.
1-ilova
Ekspert varaqasi
Guruh
Davomat
(0,5 bal)
Axborotni
to`liq
ifodalashi
(-bal)
Aktivligi
(2 bal)
Qo`shimchalar
kiritishi
(1-bal)
Taqdimot
(2 bal)
Dostları ilə paylaş: 
